Clases presenciales universitarias 2022: ¿cómo será el retorno a las aulas públicas y privadas?
El Minedu ha dispuesto una serie de orientaciones que las entidades deberán evaluar para llevar a cabo la enseñanza en este 2022.
- Triple choque del Metropolitano deja 46 heridos: accidente ocurrió a la altura de la estación Angamos en Miraflores
- Sorteo de La Tinka del domingo 17 de mayo: números ganadores, premios del Pozo Millonario, boliyapa, S/50.000 y más
El regreso a la presencialidad y semipresencialidad en las universidades públicas y privadas (en su modalidad de pregrado y posgrado) fue aprobado por el Ministerio de Educación (Minedu) y publicado el 8 de febrero.
La Resolución Viceministerial N.º 015-2022-MINEDU, difundida por el diario El Peruano, dispone de una serie de orientaciones para que las casas de estudios gestionen el retorno seguro bajo seis principios: seguridad, flexibilidad, autodeterminación, equivalencia, accesibilidad y calidad.
TE RECOMENDAMOS
RENOVACIÓN POPULAR QUIERE ANULAR LA SEGUNDA VUELTA | ARDE TROYA CON JULIANA OXENFORD
Consideraciones que deben tener las universidades antes de ofrecer su servicio
Las entidades deberán definir el modelo híbrido y la tasa porcentual de presencialidad que implementarán. Ello dentro del marco de su autonomía y, por supuesto, en concordancia con el análisis de su capacidad institucional, las características de la comunidad universitaria y su localización geográfica.
De igual forma, se sugiere que se priorice la presencialidad para los cursos que requieran de un uso intensivo de ambientes e instalaciones especializadas que las mismas instituciones tienen.
PUEDES VER: ¿Cuáles son las carreras profesionales del futuro? Conoce las 7 que tendrán más demanda laboral en Perú
Recomendaciones del Minedu para el retorno a las universidades
- El primero considera la agrupación de los estudiantes: se dispondría de clases simultáneas, mixtas, replicadas paralelamente y rotativas por grupos de estudiantes, para que ninguno pierda la clase
- El segundo se centra en la naturaleza de la asignatura: según dependa el curso, se llevará de manera presencial, no presencial y de naturaleza mixta
- El tercer escenario se enfoca en los estudiantes: se brindarían asesorías personalizadas, autonomía para escoger la forma del dictado de la asignatura, puntos estratégicos de aprendizaje, actividades de verano y periodo vacacional.
Prefiero a La República en Google
