Sociedad

Colegios tendrán más profesores: Minedu destina millonaria inversión para crear más de 1.400 plazas docentes

La medida, que cuenta con un presupuesto de más de S/71 millones, busca mejorar las condiciones educativas en 971 colegios en zonas rurales, el VRAEM y áreas de frontera.

Las plazas habilitadas por Minedu buscan cubrir la demanda de maestros en diferentes regiones del país.
Las plazas habilitadas por Minedu buscan cubrir la demanda de maestros en diferentes regiones del país. | Foto: Andina

El Ministerio de Educación (Minedu) anunció la creación de nuevas plazas y horas lectivas para reforzar la dotación de docentes en instituciones educativas del país, como parte de las acciones vinculadas al Buen Inicio del Año Escolar 2026. La medida alcanza a 971 colegios e instituciones y está orientada a mejorar la atención en el aula en distintas modalidades.

Según lo informado por el sector, la iniciativa contempla la asignación de presupuesto por más de S/71 millones y está dirigida principalmente a centros educativos ubicados en zonas rurales, así como en ámbitos del VRAEM y de frontera. Con ello, el Minedu busca reducir faltantes de personal y asegurar el servicio a miles de estudiantes.

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¿Cómo se distribuirán las 1.444 vacantes y la bolsa de horas para que los colegios cuenten con docentes en 2026?

El Minedu precisó que se crearán 1.444 plazas docentes y una bolsa de 13.374 horas destinada a la contratación de maestros. Con este esquema, se prevé beneficiar a cerca de 56.000 estudiantes en instituciones que brindan Educación Básica Regular, Educación Básica Alternativa, Educación Básica Especial y Educación Técnico-Productiva.

Para poner en marcha la medida, el ministerio gestionó el financiamiento ante 25 gobiernos regionales y Lima Metropolitana. Las necesidades fueron identificadas en el proceso de racionalización 2025, con el objetivo de asignar lugares y horas donde se reportaron mayores requerimientos de docentes y así sostener la continuidad del aprendizaje en las aulas.

¿Qué instituciones serán priorizadas y cómo avanzará la contratación a través de DRE y UGEL?

La priorización se enfocará en instituciones educativas ubicadas en zonas rurales, así como en áreas del VRAEM y frontera, con el propósito de atender brechas de personal docente en territorios con mayores dificultades de cobertura. El ministerio indicó que esta intervención contribuirá a mejorar las condiciones de enseñanza en colegios que históricamente han enfrentado limitaciones para contar con profesores suficientes.

Además, el sector informó que con su creación, se logró cerrar al 100% la brecha de plazas docentes en Educación Básica Especial, lo que permite reforzar la atención a estudiantes con discapacidad y respaldar la línea de trabajo orientada a la educación inclusiva. En adelante, las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y las UGEL continuarán con el proceso de contratación con el fin de cubrir las nuevas posiciones y horas asignadas.

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