Minedu habilita más de 9 mil plazas para docentes de Educación Física
Se trata de cerca de 3 mil plazas eventuales de 30 horas, así como otras 6 mil para enseñanza por horas, para el nivel primaria. Se supo también que las 292 vacantes para técnicos deportivos contratados el 2019 continuarán habilitadas en el año 2020.
- Investigadores peruanos de la UNALM llegan a la Antártida para buscar compuestos anticancerígenos en una misión científica única
- El país de América Latina que desafía la hegemonía de Argentina y buscar exportar carne a China
El Ministerio de Educación habilitó 2909 plazas eventuales de 30 horas para ser cubiertas a través de contratos por docentes de Educación Física, con el objetivo de implementar el Currículo Nacional en el área y a la vez, completar el plan de estudios del área curricular en la educación básica regular del nivel primario.
Esto se conoció mediante la Resolución Viceminsterial N° 336-2019, que también dispone la habilitación de 6297 plazas por horas para la contratación de docentes de Educación Física. Además, ratifica las 292 plazas para técnicos deportivos contratados el año pasado, al prorrogar la vigencia de la norma técnica que establece la contratación de los referidos técnicos para la implementación de los Talleres Deportivo-Recreativos hasta el 31 de diciembre de 2020.
TE RECOMENDAMOS
¿JAQUE MATE A JERÍ? EL CONGRESO LO CENSURA | ARDE TROYA CON JULIANA OXENFORD #FEEG2026
De estas últimas, 113 plazas se integran a la intervención “Wiñaq”. Los beneficiados con esta medida serán 2 141 863 estudiantes, de los cuales 61 762 pertenecen a instituciones educativas multigrado.
PUEDES VER: Revisa los candidatos y sus planes de gobierno
El Minedu sigue con esto su plan de promoción al acceso a una Educación Física de calidad, en el marco de la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica, contribuyendo a reducir las brechas de atención de los estudiantes.
Las tres horas de Educación Física de calidad aportan a la formación integral y al bienestar de los escolares. En este sentido, la asignación de plazas docentes en las escuelas públicas del nivel primario fortalece la política y el servicio educativo.
