Clases presenciales 2022: ¿en qué consiste la modalidad híbrida para el regreso a las aulas?

La inesperada pandemia obligó a muchos escolares a trasladar su centro de estudios a sus hogares, solo con la ayuda de una computadora. Si bien varias instituciones europeas ya ofrecían una educación virtual como una alternativa efectiva de enseñanza, en Sudamérica fue tomada como salida de emergencia tras el cierre de los colegios para evitar los contagios.

Rosendo Serna, Ministro de Educación, informó que el regreso a las clases se dará como fecha máxima el 28 de marzo. Sin embargo, aquellos que cumplan los parámetros requeridos podrán iniciar antes para aplicar el cronograma anual, el cual combinaría ambos tipos de enseñanza, hoy llamada modalidad híbrida.

Video destacado

¡BELMONT DEFIENDE ACTUAR DE OBRAS EN VIVO! + KEIKO CELEBRA | SIN GUION CON ROSA MARÍA PALACIOS

¿De qué trata la modalidad híbrida?

Este formato de educación es aplicado en las mejores universidades del mundo por una serie de beneficios que pueden ser aprovechados durante las restricciones de la COVID-19. Consiste en fusionar las clases presenciales y virtuales para un mejor aprendizaje del estudiante, lo que permite de tal manera, a su elección, su preferencia por una u otra. Los que estudien desde casa seguirán en tiempo real lo enseñado en la escuela.

• Gobierno declara días no laborables compensables por la visita del papa León XIV a Perú
• Chantal Toledo, hija de Alejandro Toledo, regresó al Perú después de 15 años y visitó por primera vez a su padre en prisión

Una de las ventajas es ofrecer una mejor flexibilidad al alumno para su comodidad, ya que no se obligaría su asistencia física. La segunda es que no hay brechas entre un modelo y otro, sobre todo en la experiencia de aprendizaje completa que le permitirá interactuar en ambos lados con total facilidad y para el despeje de cualquier duda propia de la enseñanza.

¿Qué protocolos se deben seguir para el regreso a clases?

Según las “Disposiciones para el retorno a la presencialidad o semipresencialidad, así como para la prestación del servicio educativo para el año escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educación Básica, ubicadas en los ámbitos urbano y rural, en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19″, se deben seguir las siguientes recomendaciones:

• El personal administrativo tiene la responsabilidad de monitorear el estado de salud del personal y de los estudiantes con la finalidad de prevenir contagios a causa del virus.
• En zonas urbanas, las clases presenciales se realizarán durante un máximo de cuatro horas diarias en una primera fase, mientras que en localidades rurales se tomará en cuenta el horario regular según su jornada escolar.
• Quioscos, cafeterías y comedores escolares no brindarán sus servicios habituales durante la emergencia sanitaria.
• Mantener la distancia mínima de un metro dentro de las aulas. Por ello, es necesario que puertas y ventanas estén abiertas. Además, asegurar una correcta ventilación, con excepción de los colegios ubicados en zonas con climas fríos.
• También es importante respetar el aforo máximo establecido para cada espacio estudiantil.