Mujeres aún ganan menos que los hombres en Perú pese a incremento de oportunidades laborales, advierten expertos

El próximo 8 de marzo se conmemorará el Día de la Mujer, una fecha que rinde homenaje a las mujeres en todo el mundo, incluidas aquellas que trabajan y contribuyen al desarrollo de la sociedad. Con el paso de los años, el Perú ha sido testigo de avances importantes en la lucha contra los estereotipos de género a través de diversas carreras profesionales. Sin embargo, la equidad económica es todavía un desafío.

Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), las mujeres peruanas enfrentan una brecha salarial del 27,8 %. Esta desigualdad es impulsada por factores estructurales que limitan el potencial económico femenino en el país. Así lo advierten diversos especialistas en empleabilidad y género, quienes analizan las opciones laborales femeninas y las dificultades que enfrentan.

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Carreras con mayor presencia femenina: un panorama en transformación

Las mujeres han logrado consolidarse en áreas clave del mercado laboral. Ana Cristina Alva Hernández, directora de Oportunidades Laborales y Seguimiento al Egresado de la Universidad Autónoma del Perú, hace énfasis en el informe ‘Indicadores Educativos 2013-2023’ del INEI. De acuerdo a esta lista, Educación lidera la lista de carreras más demandadas por mujeres, con un 16,1% de participación femenina. Le siguen Administración de Empresas (14,0%), Psicología (11,5%) y Ciencias Económicas y Sociales (10,7%).

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Asimismo, destaca el avance en sectores históricamente dominados por hombres. En la última década, la participación femenina en Ingeniería, Industria y Construcción pasó del 3,3% en 2013 al 10,4% en 2023, lo que refleja el impacto de programas de inclusión, becas especializadas y una mayor representación de mujeres en roles STEM (‘Ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas’ por sus siglas en inglés).

Marisol Fernández, directora de la Maestría de Género de la PUCP, mencionó que las carreras de ciencia y tecnología siguen siendo mayoritariamente masculinas, pero la presencia femenina está en crecimiento. “Según estadísticas de la SUNEDU solo el 29,2% del estudiantado de estas carreras corresponde a mujeres. Aunque la brecha es grande, ese porcentaje es un avance en nuestro país pues refleja que los esfuerzos por superar los estereotipos de género vienen rindiendo algunos frutos.”, puntualiza.

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La persistente brecha salarial y el reto estructural

A pesar de los avances en educación y participación laboral, la desigualdad salarial aún afecta a las mujeres en todos los niveles. Según el INEI, el ingreso promedio mensual de las mujeres es S/1.246,90, equivalente a un 27,8% menos que los hombres, quienes perciben S/1.726,60 en promedio. Además, el Informe de Brechas de Género de la OIT indica que, incluso al considerar factores como educación y experiencia, la diferencia aún es del 17,5% por el mismo trabajo.

Esta situación empeora por factores relacionados a la falta de centros laborales formales. “En sectores con alta informalidad y trabajo por cuenta propia, la brecha es mayor”, explica Alva Hernández. La especialista también señala que las mujeres tienen menor acceso a cargos directivos, a lo que se le suma la dificultad de conciliar la vida laboral con el trabajo doméstico, una carga que sigue recayendo mayormente sobre ellas.

Fernández, por su parte, enfatiza la falta de un sistema nacional de cuidados como un obstáculo clave para la equidad de género. “Las mujeres más privilegiadas suelen resolver el problema con la contratación de trabajadoras del hogar (…) y las mujeres con menos recursos son las que más sufren la ausencia de un sistema nacional de cuidados, por lo que tienen que resolver a su manera”, sostiene.

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Soluciones: hacia una equidad real en el mercado laboral

Los especialistas coinciden en que es fundamental romper con la feminización y masculinización de las carreras, un problema que, según Fernández, debe abordarse desde la educación básica. Ella precisa que los estereotipos de género existentes, asociados a que las mujeres deben encargarse de los cuidados y los hombres de ser buenos proveedores económicos. “Desde la niñez la escuela debe romper con los estereotipos y para ello es fundamental en enfoque de género en la educación” asegura.

A nivel empresarial y académico, las universidades y compañías pueden promover la inclusión femenina mediante programas de mentoría, políticas de acceso equitativo y oportunidades de becas. Alva Hernández destaca iniciativas como la participación de estudiantes peruanas en la Real Academia de Ingeniería de España y el convenio con la Fundación Manuel J. Bustamante, que brinda becas integrales a madres solteras.

Por otro lado, para cerrar la brecha salarial, las políticas laborales deben centrarse en la equidad salarial, la reducción de la informalidad y la promoción de la paternidad activa, concluye Fernández, de forma que se priorice una mayor igualdad en el acceso, desarrollo y remuneración dentro del mercado laboral peruano.

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