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Sociedad

Profesor de la UNI revela las condiciones reales en las que se encuentran los laboratorios de la universidad

Ernesto Montoya, docente de la UNI, destacó que la universidad ha caído al puesto 18 en el ranking Sayma 2024.

Ernesto Montoya | Universidad Nacional de Ingeniería | UNI
UNI habría caído en ranking Sayma 2024 debido a la falta de modernización de sus laboratorios y equipos. Foto: composición LR/Ernesto Montoya/Universidad Nacional de Ingeniería

Tras la publicación del último Sayma 2024, donde la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) se ubicó en la décima octava posición, luego de experimentar un notable declive en su posición en el ranking de universidades peruanas, el docente Ernesto Montoya expresó su preocupación, revelando que en 2020, la UNI ocupaba el octavo lugar a nivel nacional.

Cabe resaltar que en el 2021 la UNI bajó tres posiciones, y en 2022 cayó cinco puestos adicionales. Aunque en 2023 mostró una ligera recuperación. Asimismo, para Montoya, este deceso reflejaría un deterioro en diversos aspectos de la institución.

¿Cómo se encuentran los laboratorios de la UNI?

Según el docente, los laboratorios de la UNI se encontrarían en un estado de notable deterioro y antigüedad. Algunos de los problemas más relevantes encontrados son:

  • Equipos antiguos y desgastados: según Montoya, la mayoría de los aparatos del laboratorio de energía, incluidos bancos de ensayos hidráulicos y compresores de aire, datan de hace más de cinco décadas. Estos equipos, aunque aún operativos en algunos casos, mostrarían un alto nivel de desgaste y obsolescencia. La antigüedad de estos aparatos dificultaría su mantenimiento y limita las capacidades de investigación y formación práctica de los estudiantes.
  • Tablero de control desactualizado: para el docente, el tablero de control del laboratorio, también de unos 50 años, está en mal estado. Este equipo esencial para medir voltaje, amperaje y seleccionar modos de operación como bomba de agua o turbina hidráulica, necesitaría reparaciones urgentes. A pesar de las solicitudes de actualización, estas no habrían sido atendidas, afectando la calidad de la formación.
  • Áreas inoperativas y peligrosas: varios equipos estarían fuera de servicio, como una caldera que se utilizaría únicamente con fines didácticos debido a su condición inoperativa. Además, algunas áreas del laboratorio están cerradas por peligro de desprendimientos del techo, evidenciando problemas estructurales graves que requieren atención inmediata, sostiene Montoya.

Tras ello, según Montoya, para que la UNI pueda mantener su prestigio y seguir formando profesionales competentes, es esencial una inversión urgente en la modernización de sus laboratorios. La actualización de los equipos y la mejora de las instalaciones son necesarias para asegurar una educación de calidad y mantener la competitividad de la universidad en el ámbito de la ingeniería y la tecnología.

Docente de la UNI destaca la urgencia de modernizar los equipos obsoletos de sus laboratorios para mejorar la educación tecnológica en Perú. Foto: Difusión

Ranking actual de universidades peruanas

Actualmente, la Pontificia Universidad Católica del Perú lidera el ranking, seguida por la Universidad Peruana Cayetano Heredia y la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Otras instituciones destacadas incluyen la Universidad de Lima, la Universidad Tecnológica del Perú, la Universidad Privada del Norte, la Universidad San Ignacio de Loyola y la Universidad César Vallejo. En contraste, la UNI quedó rezagada, ubicándose por debajo de otras universidades tanto públicas como privadas.

Propuestas de modernización y falta de recursos

Por su lado, el ingeniero responsable del laboratorio, confirmó al docente Montoya que se han hecho múltiples solicitudes de modernización, pero la falta de recursos ha impedido avanzar. Asimismo, señaló que la mayoría de los equipos datan de los años 60 y 70, y que se necesita una renovación integral para mantener la relevancia de la UNI en el campo de la ingeniería y la tecnología.

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