Consorcio de Universidades particulares pide a SUNEDU ofrecer tres ciclos académicos en 2021
Las autoridades de la Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad del Pacífico, Universidad Peruana Cayetano Heredia y la Universidad de Lima solicitaron a la SUNEDU la autorización para ampliar la cantidad de ciclos académicos en el 2021.
- Talento en Carabayllo: escolares ingresan a la UNI y consiguen vacante única en Ingeniería Aeroespacial
- Detienen a inspectores municipales de Ate por solicitar coimas a transportistas para no multarlos en Lima Este
En medio de la crisis sanitaria que vive el país por el coronavirus, el Consorcio de Universidades particulares expresó que requieren la aprobación de la SUNEDU para replantear su año académico y ofrecer al alumnado la posibilidad de llevar tres ciclos en 2021.
Según se lee en el comunicado, tras la imposibilidad de llevar a cabo las clases presenciales, la currícula de las diferentes carreras universitarias ha sido modificada, pues algunas clases podían adaptarse, sin problema alguno, a la modalidad a distancia; sin embargo, las carreras que llevaban cursos de campo o de laboratorio han tenido que ser postergadas.
TE RECOMENDAMOS
BANCADA DE LÓPEZ ALIAGA CONTRA LOS CUIDADOS PALIATIVOS | FUERTE Y CLARO CON MANUELA CAMACHO
PUEDES VER: Coronavirus en Perú EN VIVO hoy 3 de mayo: Minsa informa de 1.286 muertes y 45.928 casos de contagios
Los motivos han llevado a las autoridades de dichas casas de estudio a llegar a un consenso y pedir a la SUNEDU la posibilidad de ofrecer en el 2021 tres ciclos académicos, con la finalidad de nivelar a los estudiantes y que no se vean perjudicados por la variación en la malla académica; además, de evitar correr el riesgo de una deserción estudiantil.
Asimismo, instaron a las autoridades competentes a dictar las medidas que permitan que los órganos colegiados de estas instituciones puedan adoptar virtualmente todas las decisiones de Gobierno y que estas sean reconocidas por la SUNARP y otras entidades estatales.
El Consorcio de Universidades también recalcó la ardua labor que vienen realizando sus docentes ante la actual crisis sanitaria que vive el país por la COVID-19 pues han demostrado su vocación por la educación.
Finalmente, señalaron que la educación a distancia es una forma de progreso para la universidad peruana y mayor integración al mundo, por lo que se debe llevar de la mejor manera posible.
