Sociedad

Nombramiento docente: en Lima, solo la mitad de aprobados alcanzará una plaza del concurso

En Lima metropolitana, 9.228 maestros competirán por solo 4.200 plazas, lo que deja a muchos sin opción de nombramiento. La selección dependerá del orden de méritos obtenido en el examen.

Habrá problemas en Lima metropolitana. No todos los profesores se nombrarán. Foto: Minedu
Habrá problemas en Lima metropolitana. No todos los profesores se nombrarán. Foto: Minedu

Hace unos días, La República dio a conocer que 45.780 profesores lograron superar las dos etapas del concurso de nombramiento que desarrolló el Ministerio de Educación (Minedu) a nivel nacional. De esta manera, el 20,5% del total de postulantes llegó a la fase final y buscará adjudicarse una de las cerca de 50.000 vacantes.

Sin embargo, habrá problemas en Lima metropolitana, debido a que 9.228 maestros aprobados tendrán que competir por alcanzar una de las 4.200 vacantes abiertas. Eso quiere decir que solo la mitad podrá nombrarse en un colegio del Estado.

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Según el dirigente del Sindicato Unitario de los Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep), Alfredo Velásquez, en estos casos dependerá del orden de méritos; es decir, de los maestros que más puntaje hayan obtenido en el concurso.

Miles de docentes podrán ver los resultados de la Prueba Nacional Ascenso Docente. Foto: Minedu

Miles de docentes podrán ver los resultados de la Prueba Nacional Ascenso Docente. Foto: Minedu

"Lamentablemente, no se van a nombrar todos. Esa es una práctica común del Ministerio de Educación (Minedu)", explicó.

Agregó que una opción que tienen los profesores aprobados de Lima o de otras ciudades capitales y urbanizadas es que se nombren en las regiones donde no se cubrirán todas las plazas, normalmente a las de la selva, de frontera o del Vraem. "Pero para eso, el Minedu debe hacer atractivo el traslado, asegurar los bonos y los demás beneficios", señaló.

Y en efecto. Por ejemplo, para este concurso de nombramiento se dispusieron más de 7.000 plazas en Loreto. No obstante, solo 1.056 docentes lograron superar las dos etapas del proceso (tanto la prueba única nacional como la clase modelo, la entrevista y la revisión de su trayectoria profesional). Esto significa que quedarán desiertas casi 6.000 vacantes.

“La lógica meritocrática dice que quienes aprobaron con esfuerzo las dos etapas y cumplieron los requisitos deben nombrarse”, puntualizó Velásquez.

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