Mirtha Vásquez sobre nuevo ministro de Educación: “Todavía lo estamos evaluando”
La primera ministra, Mirtha Vásquez, ratificó que aceptarán la censura impuesta por el Pleno del Congreso contra Carlos Gallardo más allá “de no compartirla”.
La titular del Consejo de Ministros, Mirtha Vásquez, señaló que en el Poder Ejecutivo aún no toman una decisión sobre el nuevo titular del Ministerio de Educación (Minedu) tras la censura aprobada por el Pleno del Congreso contra el ministro Carlos Gallardo, quien fue cuestionado por la filtración de la prueba de nombramiento docente y su cercanía a la organización Fenate Perú.
Asimismo, la primera ministra señaló que, mientras esperan la renuncia de Carlos Gallardo al Minedu, dentro del Gobierno buscarán a una persona “calificada” para que asuma el sector en cuestión.
“Todavía no tenemos ningún nombre, todavía lo estamos evaluando porque recién anoche se nos ha comunicado. En el tema de la censura hay un procedimiento que se tiene que seguir con la renuncia y la aceptación de la misma. Mientras tanto, estamos haciendo las evaluaciones correspondientes. Los requisitos, para nosotros, es que sea una persona calificada técnicamente, idónea como la que se realice en el Ministerio de Educación”, declaró durante una conferencia de prensa este miércoles.
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En esa misma línea, Mirtha Vásquez ratificó que aceptarán la censura impuesta por el Parlamento contra Carlos Gallardo más allá “de no compartirla”, ya que son las “facultades institucionales” que tiene este poder del Estado.
“A nosotros nos toca aceptar la decisión tomada por el Congreso, más allá de que no lo compartimos. Nosotros estamos trabajando con el presidente para encontrar una opción para ministro, o ministra, de Educación que garantice, en primer lugar, el trabajo en un sector tan importante como el sector Educativo y que garantice el objetivo principal que tenemos a corto plazo que es el retorno presencial a las clases de niños y niñas”, expresó.
Seguidamente, la jefa del gabinete ministerial añadió: “Estamos en esa evaluación (de elegir al nuevo ministro). Lo importante es afianzar nuestra decisión a seguir apoyando no solo la calidad educativa, sino una serie de procesos que están en marcha y que son importante resolver en este sector”.
