AAR: “Se están sintiendo un poco débiles, el viaje a EE. UU. no les ha gustado”

A más de 50 días de haberse instalado el Gobierno de Pedro Castillo, Augusto Álvarez Rodrich señaló que continúan las disputas de poder entre el presidente de la República y el fundador de Perú Libre, Vladimir Cerrón, quien asegura que el mandato es del partido del lápiz y no del profesor cajamarquino.

“Es una interpretación inconstitucional. Él siente que es el Gobierno de Perú Libre. Tiene un control del gabinete y empezando por el premier que responde directamente a los intereses objetivos de Vladimir Cerrón, él es su amo, su patrón, su guía”, indicó.

El periodista resaltó un impase entre el titular del Consejo de Ministros y el vicecanciller de la República, Luis Enrique Chávez. Bellido Ugarte, mediante un tuit, desconoció postura de la Cancillería de la República de no reconocer a Nicolás Maduro como presidente constitucional de Venezuela.

Vía redes sociales, el titular de la PCM alegó que esa no es la postura del Gobierno y “si al canciller o su adjunto no le gusta, tienen las puertas abiertas”, escribió.

Para AAR, es primordial que Castillo Terrones se deslinde del buró conformado por Vladimir Cerrón, Guillermo Bermejo y Roger Najar para revertir los problemas en estos primeros 50 días de Gobierno.

“Es evidente que en el Gobierno hay un problema de liderazgos múltiples, están en conflicto, están en competencia y eso hace que este Gobierno parezca un manicomio. No se sabe quién manda (...) Estas reacciones airadas de Guido Bellido son señales de que se están sintiendo un poco débiles, el viaje a Estados Unidos no les ha gustado. Tiene que ponerse a gobernar y dejar de ser mangoneado porque, lamentablemente, parece un pelele de Vladimir Cerrón”, comentó Rodrich.

Retorno a clases semipresenciales

Por otro lado, el conductor de RTV conversó con Fernando Bolaños, oficial de Educación de UNICEF, sobre el plan de retorno a clases semipresenciales en Perú y Latinoamérica en el contexto de la COVID-19.

El programa de emergencia educativa busca recuperar los aprendizajes perdidos durante la pandemia, sobre todo en alumnos con baja conectividad y estudiantes de quinto año de secundaria.

“Hay más de 80.000 escuelas que pueden abrir en este momento, pero solo hay 7.000”, precisó.

El ex viceministro de Educación sostuvo que pese a las coordinaciones del Minedu para mantener los protocolos de bioseguridad, es deber de cada colegio mantener una comunicación directa con las autoridades de cada región y los padres de familia.

“Deberíamos aspirar a que todas las escuelas abran antes de fin de año. Si todas las escuelas abren a fin de año, pueden testear qué es lo que necesitan hacer”, recalcó.

Por último, Bolaños recordó que el regreso a clases es voluntario, flexible, gradual y, a su vez, urgente, por lo que invocó a todos los actores a estar comprometidos.