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Elecciones Paraguay 2023: ¿quiénes son las mujeres indígenas que luchan por llegar al Congreso?

Entre sus principales propuestas están el acceso a la tierra, reformar el Congreso, garantizar derechos de las mujeres y niñas, etc.

Las elecciones nacionales en Paraguay se llevarán a cabo el próximo domingo 30 de abril.
Las elecciones nacionales en Paraguay se llevarán a cabo el próximo domingo 30 de abril.

El próximo domingo 30 de abril se realizarán las elecciones nacionales en Paraguay, en las que ninguna mujer postulará a la presidencia, pero sí al Congreso. Se trata de tres candidatas de pueblos indígenas que buscan defender varios puntos, como los derechos de las mujeres y niñas, el acceso a la tierra y la lucha ambiental.

Según el Tribunal Superior de Justicia Electoral (TSJE), estas tres mujeres representan el 0,2% del total de todo el país. De la población indígena, nueve candidatos buscan llegar a Parlamento y 10 a las concejalías gubernamentales.

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¿Quiénes son las tres representantes indígenas?

Ellas son Ángela Sales, Ana Romero y Tania Vera.

Sales pertenece al pueblo Ava Guaraní y está postulando como senadora del Partido Convergencia Nacional del Frente Guasú. Se desempeña como coordinadora de la Asociación Kuña Guarani Aty y forma parte de la ANIVID (Articulación Nacional Indígena). Tiene maestrías en Lengua y en Gobernabilidad.

 Ángela Sales. Foto: Presentes

Ángela Sales. Foto: Presentes

Romero es líder juvenil de Guaraní y candidata a diputada por el partido de la Alianza Encuentro Nacional. Es miembro de la ANIVID y presidenta de la Unión Juvenil Indígena del Paraguay. Además, es licenciada en Relaciones Internacionales.

 Ana Romero. Foto: Presentes

Ana Romero. Foto: Presentes

Vera también proviene de Guaraní y postula como diputada por el Partido Juventud. Pertenece a la Red de Promotores Jurídicos de la CONAPI (Coordinación Nacional de Pastoral Indígena). Es docente y estudiante de Derecho.

 Tania Vera. Foto: Presentes

Tania Vera. Foto: Presentes

¿Cuáles son sus principales propuestas?

El primer punto es el acceso a la tierra. “En estos 30 años, en ningún momento en los periodos de elecciones se ha priorizado la agenda de los pueblos indígenas, sobre todo sobre la tenencia y seguridad de las tierras. (…) Solo esperamos llegar a hacer historia y por sobre todo ir instalando soluciones a largo plazo”, señaló Romero. Vera opinó lo mismo.

Por su parte, Sales agregó que también deben abordarse temas como “la discriminación de las instituciones estatales, por ejemplo, la ausencia de un sistema de protección social integral. En cuanto a restitución territorial, no hay casi nada, solamente las políticas se basan e implementan hacia un modelo privatizado, y no hay avances, no hay posibilidad de avance para la restitución de tierras indígenas. En este momento aumentaron las comunidades atacadas por el agronegocio. Hay invasión, despojos, desalojos en diferentes sentidos y ámbitos”, explicó.

Las tres candidatas también resaltaron la pobreza extrema.

 "En estos 30 años, en ningún momento en los periodos de elecciones electorales se ha priorizado la agenda de los pueblos indígenas", expresó Romero. Foto: Presentes<br>

"En estos 30 años, en ningún momento en los periodos de elecciones electorales se ha priorizado la agenda de los pueblos indígenas", expresó Romero. Foto: Presentes

Otra propuesta que tienen las líderes indígenas es reformar el Congreso. “Son como 70 años de lo mismo. Yo me sumo como persona, como indígena, como activista, como lideresa, como madre, y por todas las identidades existentes”, manifestó Romero.

Salas añadió que buscan “impulsar la aplicación del Plan Nacional de Pueblos Indígenas. Es un documento que fue reconocido por resolución del presidente de la República, pero hasta hoy día no se desarrolla, ni tiene presupuesto. El Plan Nacional fue una recomendación de la ONU para Paraguay por pedido de los pueblos indígenas”, pronunció.

Otras propuestas son las siguientes:

  • Defensa territorial
  • Apoyar todas las iniciativas de la Secretaría Lingüística
  • Impulsar presupuesto para la ley de educación indígenas.
  • Implementación del currículo en lengua propia de acuerdo a la cosmovisión de cada pueblo.
  • Impulsar que las instituciones públicas y la sociedad civil organizada trabaje por la soberanía alimentaria.
  • Fortalecer la agricultura familiar indígenas y campesina.
  • Impulsar el reconocimiento de indígenas en contexto urbano para el aseguramiento de tierras.
  • Fortalecer la implementación del sistema nacional de salud para los pueblos indígenas y dotar de mayor presupuesto a la dirección de salud indígena.
  • Impulsar proyectos para niñas y adolescentes indígenas.
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