¿Cuándo se llevará a cabo la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje de Estudiantes?: Esto dice el Minedu

El Ministerio de Educación (Minedu) ha anunciado la próxima realización de la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje de Estudiantes 2024 (ENLA 2024), cuyo objetivo principal es evaluar la situación de los aprendizajes de los estudiantes de educación básica regular en todo el país.

¿Cuándo se llevará a cabo la ENLA-2024?

De acuerdo con la Resolución Ministerial N.° 120-2024, la evaluación se llevará a cabo los días martes 19 y miércoles 20 de noviembre de 2024. Esta evaluación tendrá carácter censal para los estudiantes de cuarto grado de primaria y será de carácter muestral para los de sexto grado de primaria. En ambos casos, se incluirán tanto a estudiantes de instituciones educativas públicas como privadas.

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Áreas evaluadas y características de la ENLA- 2024

Según el decreto del Minedu, en la ENLA 2024, los estudiantes serán evaluados en las áreas de lectura y matemáticas, con pruebas diseñadas para medir su nivel de comprensión lectora y razonamiento matemático. Además, por primera vez, se aplicarán instrumentos para recoger información sobre habilidades socioemocionales en los estudiantes de sexto grado de primaria.

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Otro aspecto destacado es que la evaluación será inclusiva, incorporando a estudiantes con discapacidad, quienes participarán con las adaptaciones necesarias.

La evaluación no solo se centrará en los logros de aprendizaje, sino que también recogerá datos sobre factores que inciden en estos resultados mediante la aplicación de cuestionarios dirigidos a los siguientes actores educativos:

• Estudiantes: Cuestionarios sobre su entorno familiar, hábitos de estudio y percepciones de su aprendizaje.
• Docentes y directores: Encuestas sobre prácticas pedagógicas, gestión institucional y estrategias de enseñanza.
• Padres de familia: En el caso de cuarto grado de primaria, se aplicarán cuestionarios para conocer el apoyo familiar en el proceso educativo.

Importancia de la ENLA 2024

Los resultados de esta evaluación serán clave para que el Minedu identifique los avances y desafíos en el sistema educativo, diseñe políticas públicas más efectivas y oriente las estrategias pedagógicas hacia la mejora continua. Asimismo, el análisis de las habilidades socioemocionales en sexto grado permitirá una visión más integral del desarrollo estudiantil.