Cusco: solo 12% de hogares tiene acceso a internet
En Cusco. Esa carencia fue la piedra en el zapato para la educación virtual. Miles de maestros no se contactaron con alumnos.
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El Índice de Competitividad Regional (Incore) 2021 reveló una serie de carencias en las regiones. En Cusco, una de las brechas más preocupantes es la conectividad. Solo el 12% de los hogares cusqueños tiene acceso a internet fijo. Ocupa el penúltimo lugar en el ránking nacional.
La carencia de internet pesó más en pandemia cuando el trabajo y los estudios se apoyan en la conectividad para no detenerse. Según Estadística de la Calidad Educativa (Escale) del Ministerio de Educación, solo el 11.99% de escolares de primaria y secundaria contaron con internet en su hogar.
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El Centro de Estudios Empresariales de la Cámara de Comercio del Cusco informó, además que, en el primer trimestre de este año, solo el 10.5% de la población de la provincia de Chumbivilcas tenía acceso a internet. El otro lado de la moneda en la región imperial es la provincia Cusco con 63.3% de conectividad.
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Sin embargo, el gerente regional de Educación, Arturo Ferro, aclaró que, aunque Cusco es una de las últimas regiones en internet en hogares, los esfuerzos con proyectos como tabletas o antenas de radio y TV. en las zonas rurales dieron resultados en el ámbito educativo. El 57.7% de las instituciones educativas de la región cuenta con servicio de internet y se ocupa el puesto 12 a nivel nacional.
Mencionó que con las tablets y el proyecto Yachay se garantizó que uno de cada dos niños de instituciones educativas rurales tengan conectividad.
Semi presencialidad
Ante las brechas de conectividad, Cusco priorizó el retorno a las aulas. Según el Observatorio del Bicentenario de Videnza Consultores, Cusco es la cuarta región que avanza en este tema. De sus cinco mil 161 instituciones educativas habilitadas por el Minedu, en mil 720 colegios los estudiantes retomaron algún grado de presencialidad.
En el sur, Cusco es la primera, le sigue Arequipa con 566 y Apurímac con 460 instituciones educativas.
Ferro resaltó que el compromiso de los colegios y los padres de familia han hecho posible el retorno a clases sin incidencias que lamentar. Dijo que se verificó el cumplimiento estricto de los protocolos de bio seguridad.
Sin embargo, los esfuerzos para mejorar la conectividad aún no dan los resultados que se esperaban, por ejemplo, el proyecto de internet del Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC) tendría observaciones que superar.
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