¿Qué significa la escala de notas en el sistema educativo de Perú y cómo se repite el año escolar?

Al concluir el año escolar 2024, los estudiantes de todo el Perú pudieron conocer sus calificaciones finales, un aspecto fundamental que determina si avanzan al siguiente grado, requieren apoyo pedagógico o, en casos extremos, repiten el año. El Ministerio de Educación (Minedu) establece un sistema de evaluación progresiva que busca reflejar de manera integral el desempeño académico de los estudiantes a lo largo del año.

¿Qué significa la escala de calificación en el Perú?

El sistema de evaluación peruano utiliza una escala de logros compuesta por cuatro niveles: AD, A, B y C, que permiten medir el grado de desarrollo de competencias en los estudiantes.

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• AD (Logro Destacado): Indica que el estudiante ha alcanzado aprendizajes superiores a lo esperado para su grado o edad. Refleja un desempeño sobresaliente y dominio avanzado de las competencias.
• A (Logro Esperado): Significa que el estudiante ha desarrollado satisfactoriamente las competencias esperadas, cumpliendo con todas las tareas propuestas en el tiempo establecido.
• B (Logro en Proceso): Representa que el estudiante está cerca de alcanzar el nivel esperado, pero aún necesita acompañamiento pedagógico durante un período razonable para consolidar sus aprendizajes.
• C (Logro en Inicio): Indica que el estudiante presenta un progreso mínimo y dificultades en el desarrollo de competencias. Requiere mayor tiempo de apoyo y acompañamiento docente.

¿Qué notas se necesitan para pasar de grado?

De acuerdo con el Minedu, la promoción de grado se da cuando el estudiante ha logrado los niveles AD, A o incluso B, ya que este último refleja un proceso de aprendizaje en desarrollo que puede consolidarse con apoyo adicional.

Por otro lado, los estudiantes que obtienen predominantemente el nivel C son aquellos que podrían repetir el año escolar. Esta decisión se toma luego de evaluar que, a pesar de los esfuerzos realizados por la comunidad educativa, el estudiante necesita más tiempo y apoyo para desarrollar las competencias necesarias.

Evaluación continua y comunicación de resultados

La evaluación del aprendizaje es un proceso continuo que se realiza durante todo el año escolar. Los avances de los estudiantes son comunicados periódicamente a través de informes bimestrales, trimestrales o semestrales dirigidos a los alumnos, padres de familia o apoderados. Esta información permite identificar a tiempo las áreas que requieren refuerzo y tomar medidas pedagógicas oportunas.

Consulta de calificaciones online

El Minedu ha implementado plataformas digitales para facilitar la consulta de calificaciones. Los padres de familia y estudiantes pueden acceder a los resultados académicos a través del portal oficial del Ministerio de Educación. Esta herramienta resulta clave para conocer el rendimiento académico y planificar el proceso de matrícula para el año escolar 2025.

Impacto en la matrícula 2025

Las calificaciones finales no solo determinan la promoción de grado, sino que también influyen en la disponibilidad de vacantes para la matrícula del próximo año escolar. Los estudiantes promovidos de grado podrán asegurar su cupo en el siguiente nivel, mientras que aquellos que requieran repetir deberán coordinar con la institución educativa para su reinscripción y posibles estrategias de recuperación pedagógica.

El compromiso de la comunidad educativa

El sistema educativo peruano enfatiza el trabajo conjunto entre docentes, padres de familia y estudiantes para garantizar el aprendizaje. La evaluación continua y el acompañamiento pedagógico son pilares fundamentales para apoyar a los alumnos en su formación integral y asegurar que ningún estudiante quede rezagado en su proceso educativo.

Con este enfoque, el Minedu busca promover una educación inclusiva y de calidad, donde cada estudiante tenga la oportunidad de desarrollar plenamente sus capacidades.