Educación superior en el Perú: ¿qué nos falta para fortalecerla?

Martín Santana, rector de la Universidad Privada del Norte

Fuente: Difusión
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Actualmente, el acceso a la educación superior o técnica aún tiene diversos desafíos que son urgentes abordar. Justamente, a inicios de agosto, se realizó la primera réplica del CADE Universitario en Cajamarca, donde se evidenciaron los retos que aún tenemos pendiente y que ha sido un espacio de aprendizaje para esclarecer los puntos de mejora.

Según la Encuesta Nacional de Hogares (Enaho) del INEI en el 2022, casi el 31 % de los jóvenes que terminan secundaria ingresan a una escuela de educación superior o una universidad, por lo que resulta necesario implementar herramientas para impulsar que más jóvenes quieran formarse profesionalmente con educación de calidad. En ese sentido, debemos conocer a profundidad cómo potenciar la educación superior para que no solo más jóvenes tengan mayores oportunidades de acceso, sino de mejor calidad.

Creo que hay tres aspectos clave que contribuyen a atender esta problemática: 1) el fortalecimiento de la educación descentralizada, que permita generar acciones de alta relevancia en diversas regiones del país; 2) la virtualidad, que permite a estudiantes tener la posibilidad de continuar sus carreras profesionales desde cualquier parte del Perú y recibir una educación con la misma calidad que se ofrece en la presencialidad; y 3) la consolidación de una comunidad universitaria para generar redes que impulsen la creatividad y motivación en los próximos líderes del país.

El fortalecimiento de la educación superior es una tarea que el sector público, privado y sociedad civil deben impulsar en sinergia para fomentar mayores oportunidades para que todo alumno siga su camino académico. Desde todos los frentes, debemos reafirmar la importancia de generar los espacios adecuados para nuevas oportunidades en el horizonte educativo.

La información presentada en este espacio fue proporcionada por terceros y no necesariamente reflejan el punto de vista de La República.

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