Florida: Ron DeSantis firma nueva ley para apoyar a los niños con autismo y sus familias en el estado
El gobernador de Florida, Ron DeSantis, firmó una ley que mejora el respaldo a niños con autismo, con énfasis en detección precoz y atención a sus familias.
- Nuevo objetivo en redadas de inmigración en EEUU: ICE está arrestando a trabajadores del sector agrícola de este estado
- Redadas de inmigración en EEUU: el estado con más acuerdos 287(g) firmados para colaborar con ICE en la detención de inmigrantes
Una nueva legislación destinada a fortalecer las oportunidades de detección temprana e intervenciones educativas para niños con autismo y sus familias ha sido promulgada en Florida por el gobernador Ron DeSantis. Esta iniciativa, considerada una prioridad por el presidente del Senado, Ben Albritton, representa un esfuerzo significativo para ofrecer un respaldo integral a la comunidad de autismo en el estado. La medida busca coordinar la investigación y la formación, así como incrementar las opciones educativas y tratamientos disponibles, con el objetivo de facilitar a las familias la gestión de un diagnóstico de esta condición.
La promulgación de esta ley subraya un compromiso por parte de las autoridades de Florida para mejorar la calidad de vida de los menores con autismo. Ben Albritton, senador republicano por Wauchula, manifestó en un comunicado su agradecimiento al gobernador DeSantis por firmar esta legislación. Destacó que, con esta normativa, Florida brinda un nuevo apoyo desde múltiples frentes, asegurando que los padres mantengan el control y dispongan de las herramientas necesarias para tomar las mejores decisiones, permitiendo que sus hijos desarrollen su máximo potencial.
Avances en detección temprana y apoyo a familias en Florida
La nueva ley establece que el Departamento de Salud de Florida debe proporcionar a las familias del estado terapias y servicios de intervención temprana a través del programa Early Steps hasta que el niño cumpla cuatro años. Actualmente, los menores dejan de recibir estos servicios al cumplir los tres años.
Este programa ofrece intervenciones a bebés y niños pequeños elegibles, y la extensión del rango de edad permitirá una continuidad crucial en la atención.
Innovación en programas educativos y centros de investigación sobre autismo en Florida
La legislación crea dos programas de subvenciones relacionados con la educación. Uno se destina a programas de verano especializados para niños con autismo, y el otro apoya a las escuelas chárter que atienden exclusivamente a esta población. El Centro para el Autismo y el Neurodesarrollo de la Universidad de Florida ha sido designado como el centro estatal principal para la investigación, los servicios y las mejores prácticas en el ámbito del autismo.
Este centro también gestionará un programa de subvenciones para la creación de escuelas chárter dedicadas a niños con autismo. La asignación de estas subvenciones priorizará a las escuelas que presten servicios en áreas rurales y desatendidas. También se dará preferencia a aquellas que demuestren éxito en la creación y operación de escuelas chárter exclusivamente para estudiantes con autismo y trastornos relacionados, así como a programas que utilicen instalaciones ya existentes.
Un “cambio de juego” para la atención del autismo en Florida
La ley SB 112, la primera en ser aprobada por el Senado durante la sesión de 2025, es el resultado de la respuesta estatal a las solicitudes de padres de niños con autismo que el senador Albritton ha conocido a lo largo de su carrera política. La senadora Gayle Harrell, impulsora del proyecto de ley, calificó la nueva normativa como un “cambio de juego” en un comunicado.
Harrell subrayó que la investigación muestra claramente que la detección e intervención tempranas promueven resultados positivos en infantes, niños pequeños y menores con discapacidades o retrasos en el desarrollo. Esta ley brinda a los padres la oportunidad de mantener servicios críticos de intervención temprana a través del programa Early Steps hasta que sus hijos cumplan cuatro años y comiencen a recibir servicios en la escuela. Adicionalmente, al desarrollar programas de verano específicos para niños con autismo, se facilita que los padres encuentren campamentos y otras actividades que se ajusten a las necesidades particulares de un menor con autismo, asegurando una continuidad en la atención durante todo el año. El Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales, Quinta Edición (DSM-5), define el trastorno del espectro autista como una condición caracterizada por déficits persistentes en la comunicación e interacción social y comportamientos repetitivos. Según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, en 2020, se estimó que uno de cada 36 niños de ocho años presentaba autismo.
Cabe destacar que esta ley es de carácter puramente político y no incluye una asignación presupuestaria específica para su financiación. Los fondos deberán ser incorporados en el presupuesto estatal para el año fiscal 2025-26, el cual la Legislatura aún no ha aprobado, ya que existe un punto muerto en el gasto estatal y el alivio fiscal.
