Nueva ley de Gavin Newsom en California: iniciará desde febrero e impactará a estudiantes de Los Ángeles
Con esta nueva medida, el gobernador Gavin Newsom busca mejorar la educación de los menores en las escuelas de Los Ángeles y así se puedan enfocar más en las clases.
A partir de febrero de 2025, los estudiantes de Los Ángeles, California, deberán apagar y guardar sus teléfonos móviles durante el horario escolar. Esta medida forma parte de la Ley AB 3216, firmada por el gobernador Gavin Newsom en septiembre de 2024, que busca mejorar la salud mental y el rendimiento académico de los alumnos al reducir las distracciones en clase.
El Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD) ha anunciado que la política se implementará en tres fases, comenzando con la capacitación del personal y la comunicación con estudiantes, y culminando con la aplicación total de la prohibición en febrero. Esta iniciativa se adelanta a la fecha límite estatal del 1 de julio de 2026 para que todas las escuelas de California adopten regulaciones similares.
¿De qué se trata la ley AB 3216 de Gavin Newsom?
La Ley AB 3216, promovida por el gobernador Gavin Newsom, establece que los estudiantes deben mantener sus dispositivos electrónicos apagados y guardados durante todo el día escolar. Esta normativa no solo se aplica a los teléfonos inteligentes, sino también a otros dispositivos con funcionalidades similares, como relojes inteligentes, auriculares y gafas inteligentes. El objetivo principal es minimizar las distracciones y promover un ambiente de aprendizaje más enfocado.
Sin embargo, la ley contempla excepciones en situaciones específicas:
- Emergencias: Los estudiantes podrán utilizar sus dispositivos en caso de emergencia o cuando perciban una amenaza de peligro.
- Permiso del personal escolar: Si un maestro o administrador otorga permiso, el uso del dispositivo estará permitido.
- Necesidades médicas: Cuando un médico licenciado determine que es necesario para la salud o el bienestar del estudiante.
- Programas educativos individualizados: Si el uso del dispositivo es requerido en el programa de educación individualizado de un estudiante.
¿Cómo será implementando este plan en Los Ángeles?
El LAUSD ha delineado un plan de implementación en tres fases:
- Primera fase: Enfocada en la preparación y planificación de la política.
- Segunda fase: Proporcionar capacitación continua y comunicación sobre la política para el personal y los estudiantes, extendiéndose hasta el 14 de febrero de 2025.
- Tercera fase: Implementación completa de la nueva política a partir del 18 de febrero de 2025.
Las escuelas tendrán la autonomía para decidir cómo se aplicará la prohibición, ya sea exigiendo que los dispositivos se guarden en un casillero o en una funda durante el día.
¿Cómo tomaron los estudiantes de California esta nueva medida?
La decisión de implementar esta política ha generado diversas opiniones entre padres, estudiantes y educadores. Algunos padres expresan preocupación por la dificultad de comunicarse con sus hijos en caso de emergencia, mientras que otros apoyan la medida, considerando que reducirá las distracciones y mejorará el enfoque académico.
Por su parte, los educadores señalan que el uso excesivo de dispositivos móviles en el aula ha interferido con el proceso de aprendizaje y ha contribuido a problemas de salud mental entre los estudiantes, como ansiedad y depresión. Un estudio reciente indica que el 72% de los maestros de preparatoria consideran el uso de celulares en clase como un problema significativo.
