Educación

Uso de la IA: docentes de Lambayeque usarán la tecnología en sus sesiones de aprendizaje de sus alumnos

El programa de formación se desarrollará en dos etapas. En la primera fase, que se llevará a cabo del 27 al 30 de enero en el Instituto de Educación Superior Pública República Federal de Alemania.

Docsentes son capacitados para utilizar la IA en sus sesiones. Foto: difusión
Docsentes son capacitados para utilizar la IA en sus sesiones. Foto: difusión

La región Lambayeque da un paso trascendental en la modernización de su sistema educativo al implementar un programa de capacitación para docentes en el uso de inteligencia artificial (IA). Esta iniciativa, promovida por la Gerencia Regional de Educación, busca integrar herramientas tecnológicas avanzadas en las aulas, elevando la calidad de la enseñanza y potenciando el aprendizaje de los escolares.

Juan Vargas Rojas, titular de la Gerencia Regional de Educación, anunció que este 2025 será clave para la innovación educativa, gracias a la implementación de programas formativos dirigidos a que los docentes integren la IA en sus planificaciones y sesiones pedagógicas. Este ambicioso plan se ejecutará en colaboración con las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) de Chiclayo, Lambayeque y Ferreñafe, abarcando así toda la región.

Compromiso con la innovación tecnológica

El Gobierno Regional de Lambayeque, liderado por el gobernador Jorge Pérez, ha reafirmado su compromiso con la transformación tecnológica en el sector educativo. Según Vargas Rojas, la capacitación no se limitará a aspectos teóricos, sino que incluirá sesiones prácticas diseñadas para evaluar y garantizar la efectiva implementación de la inteligencia artificial en el aula.

“La inteligencia artificial representa una herramienta poderosa para transformar la forma en que enseñamos y aprendemos. Queremos que nuestros docentes no solo entiendan su potencial, sino que lo apliquen de manera efectiva en beneficio de nuestros estudiantes”, destacó Vargas Rojas.

Dos fases de capacitación

El programa de formación se desarrollará en dos etapas. En la primera fase, que se llevará a cabo del 27 al 30 de enero en el Instituto de Educación Superior Pública República Federal de Alemania, se capacitará a especialistas de la Gerencia Regional de Educación, personal de las UGEL y docentes líderes tecnológicos. Estas sesiones intensivas se realizarán en horarios de mañana y tarde, permitiendo una completa inmersión en los contenidos.

La segunda fase estará orientada a la transferencia de conocimientos adquiridos por los especialistas hacia los docentes de las instituciones educativas públicas. Este enfoque busca garantizar que las herramientas y estrategias basadas en inteligencia artificial lleguen a todas las aulas de la región, beneficiando directamente a los estudiantes desde el inicio del año escolar.

Un impacto transformador en las aulas

Con la implementación de esta iniciativa, se espera que la inteligencia artificial se convierta en un elemento clave para personalizar el aprendizaje, mejorar el análisis del rendimiento estudiantil y optimizar la creación de recursos educativos. Esta capacitación permitirá a los docentes enfrentarse con mayor confianza a los retos del siglo XXI y preparar a los estudiantes para un mundo cada vez más digitalizado.

“La inteligencia artificial no es solo una tendencia; es una necesidad para que nuestros estudiantes tengan acceso a una educación que esté a la altura de los estándares globales. Esta capacitación es una oportunidad única para Lambayeque”, agregó Vargas.

Un modelo educativo innovador

El esfuerzo del Gobierno Regional de Lambayeque por integrar la tecnología en la educación posiciona a la región como un referente en modernización educativa. Este proyecto no solo mejora las competencias de los docentes, sino que también refuerza el compromiso de la región con el futuro de sus ciudadanos.

Al apostar por la inteligencia artificial, Lambayeque está construyendo una base sólida para una educación inclusiva, innovadora y de calidad, garantizando que cada estudiante esté preparado para enfrentar los desafíos del mundo actual.

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