Nombramiento Docente: hechos relevantes de suspensión de Prueba Única y Minedu

El especialista en políticas educativas, Paul Neira, se mostró preocupado por la suspensión de la Prueba Única Nacional para el Concurso de Nombramiento 2021. Para el experto, esta decisión compromete seriamente el inicio de clases presenciales que está previsto para marzo del 2022.

"Me sorprende la decisión del Ministerio porque lo que estuvo comprometido fue un cuadernillo en algunas regiones en la evaluación de primaria. Inicial y secundaria han estado indemnes en este proceso. Entonces, si efectivamente el Ministerio de Educación y el ministro (Carlos) Gallardo tienen la intención real de abrir en marzo del 2022, claramente esta decisión compromete seriamente este proceso", indicó a RPP.

El exministro de Educación, Idel Vexler, dijo que la suspensión del cronograma del concurso de Nombramiento Docente 2021 puede afectar el retorno de los alumnos a la presencialidad.

“El Minedu debe reanudar lo antes posible el concurso de nombramiento docente a la primera escala de la Carrera Pública Magisterial. De lo contrario, se puede afectar el retorno seguro y viable a las clases presenciales en marzo del 2022”, escribió en sus redes sociales. 

Hugo Reynaga, asesor del despacho de Gestión Pedagógica del Minedu, anunció que han llegado a un acuerdo con el Minsa para que el uso del protector facial no sea obligatorio en los colegios.

“Hemos establecido con el Minsa que el protocolo de distanciamiento es de 1,5 metros y el uso de gafas o protectores faciales ya no son obligatorios. La recomendación es una KN95, o una quirúrgica y una de tela", recalcó este miércoles ante Canal N. 

Las clases presenciales iniciarán en marzo de 2022 de manera paulatina. El Ministerio de Educación (Minedu) anunció que priorizará el regreso a las aulas de los estudiantes de quinto de secundaria de la educación básica regular y cuarto grado de educación básica alternativa.

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El Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep) se mostró en contra de la decisión del Ministerio de Educación por la suspensión del examen. 

Docentesde de Áncash realizaron un plantón frente a la Dirección Regional de Educación por la anulación del proceso. Recibieron el respaldo del director de la misma entidad, según un reporte de Sol Tv.

Paul Neira, especialista en políticas educativos, señaló que la suspensión del concurso de Nombramiento Docente compromete el reinicio de clases en marzo de 2022.

"Me sorprende la decisión del Ministerio porque lo que estuvo comprometido fue un cuadernillo en algunas regiones en la evaluación de primaria. Inicial y secundaria han estado indemnes en este proceso. Entonces, si efectivamente el Ministerio de Educación y el ministro (Carlos) Gallardo tienen la intención real de abrir en marzo del 2022, claramente esta decisión compromete seriamente este proceso", declaró en RPP.

Mediante un Twitter, la congresista Flor Pabloa Medina se pronunció sobre el actual examen de Nombramiento Docente 2021. 

Este 23 de noviembre estaba prevista la publicación de los resultados preliminares del examen Nombramiento Docente 2021, pese a lo sucedido durante el proceso de evaluación; sin embargo, el Ministerio de Educación publicó en el Diario Oficial El Peruano que todo el cronograma para acceder a la Carrera Pública Magisterial queda suspendido y que se están realizando las investigaciones del caso.

Decenas de maestros del Sindicato Magisterial (Sima) volvieron a movilizarse ayer en Cusco. Exigieron la nulidad del examen de Nombramiento Docente del 13 de noviembre.

Además de las denuncias por filtración de la prueba, la demora en los resultados genera suspicacias, según el dirigente Ernesto Meza. “En el 2017, los resultados se publicaron el mismo día. Ahora tenemos que esperar 15 días. Ahí hay manoseo, arreglo. El resultado no es confiable”, dijo a La República.

A través de sus redes sociales, el Ministerio de Educación (Minedu) dio a conocer que este comunicado sería totalmente falso. 

Un supuesto comunicado del Ministerio de Educación anunció la anulación del examen de Nombramiento del sábado 13 de noviembre. La cartera desmintió su veracidad vía redes sociales y resaltó que cualquier información se dará por sus redes oficiales.

Un grupo de maestros afiliados al Sutep de la región exigieron la anulación de la prueba de nombramiento docente.

"El SUTEP respeta la meritocracia, pero siempre y cuando no afecte los derechos de nuestros maestros contratados. Los profesores deshonestos que han obtenido este examen van a sacar ponderados altos, los cuales los maestros que han estudiado concientemente no podrán alcanzar", señaló la dirigente Lourdes Vásquez a Canal N.

El pasado sábado 13 de noviembre se realizó la Prueba Única Nacional para el Concurso de Nombramiento Docente 2021. 

Tras el término de la evaluación, se difundieron algunas denuncias sobre presuntos hechos irregulares respecto al examen que se habría registrado en algunas regiones del país. 

Desde la madrugada del sábado 13, se informó que varios docentes empezaron a recibir en sus teléfonos celulares archivos PDF y mensajes de WhatsApp, en donde se les daba la relación de preguntas y respuestas del examen. Las evidencias, recogidas y publicadas por Epicentro TV, podrían dar indicio de una probable comercialización del examen.

Este 23 de noviembre, la bancada de Renovación Popular pidió que se declare nula la prueba para el concurso de nombramiento a docentes de 2021, luego de la filtración del mencionado examen que viene siendo investigada por la Fiscalía. 

“La Bancada de Renovación Popular exige a las autoridades del Ministerio de Educación declarar nula la Prueba Única Nacional del Concurso de Nombramiento 2021 realizada a los docentes que, como ha sido denunciado públicamente, carece de validez, ya que las preguntas y respuestas del examen fueron difundidas anticipadamente deslegitimando dicho proceso”, señalan en un comunicado.

Desde la mañana de este martes 23 de noviembre, el Sindicato Unitario de Trabajadores de la Educación del Perú (Sutep) realiza protestas a nivel nacional. Esto se lleva a cabo con el objetivo de exigir que se destine el 6% del PBI a la educación del Perú.