Sociedad

Consejo Nacional de Educación pide archivar ley que elimina evaluación previa en nombramiento docente

El Consejo Nacional de Educación solicita al Congreso archivar la Ley N° 1587-2021, que propone nombramiento automático de docentes sin evaluación previa.

Docentes podrían tener la posibilidad de nombrarse sin rendir la Carrera Pública Magisterial. Foto: Difusión
Docentes podrían tener la posibilidad de nombrarse sin rendir la Carrera Pública Magisterial. Foto: Difusión

El Consejo Nacional de Educación (CNE) ha solicitado formalmente al Congreso de la República que archive la Ley N° 1587-2021, la cual propone el nombramiento automático de docentes sin una evaluación previa. Esta solicitud fue realizada durante una reunión clave convocada por el presidente del Congreso, Eduardo Salhuana, donde se discutieron temas fundamentales para la política educativa del país.

La propuesta de ley ha sido recientemente observada por el Ejecutivo, lo que ha generado un debate sobre la necesidad de mantener la meritocracia en el sistema educativo.

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Ley presentada exoneraría a docentes de rendir examen para el nombramiento. Foto: Difusión

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CNE resalta importancia de la Carrera Pública Magisterial

Luis Lescano, presidente del CNE, participó en la reunión junto con los consejeros Idel Vexler y María Isabel León, así como con la secretaria ejecutiva del CNE, Juana Sono. Durante su intervención, Lescano destacó la importancia de que la Carrera Pública Magisterial (CPM) continúe basándose en evaluaciones, capacitaciones continuas y el reconocimiento de méritos profesionales. Según Lescano, estos elementos son esenciales para garantizar una educación de calidad que esté alineada con los objetivos del Proyecto Educativo Nacional al 2036.

Lescano enfatizó que, aunque la CPM puede ser mejorada, la meritocracia no debe ser ignorada en ningún caso. Recalcó que los docentes son los actores principales en el sistema educativo y que su evaluación es crucial para el fortalecimiento de la profesión. Además, destacó que la implementación de evaluaciones continuas es fundamental para asegurar que los docentes estén bien preparados para enfrentar los desafíos del sector educativo.

Autoridades aseguran que esta ley pondría en riesgo el nivel de educación en el país. Foto: Difusión

Autoridades aseguran que esta ley pondría en riesgo el nivel de educación en el país. Foto: Difusión

Representantes de la educación en contra de ley

Idel Vexler, exministro de Educación, respaldó la postura del CNE y defendió la importancia de mantener la meritocracia dentro del magisterio. Vexler propuso que se promulgue una ley que garantice la realización anual de procesos de nombramiento hasta el año 2030, con lo que se asegura la estabilidad y calidad en la contratación de nuevos docentes.

María Isabel León, consejera del CNE y vicepresidenta de IPAE Acción Empresarial, también expresó su apoyo a la postura del CNE y felicitó al Congreso por su disposición a escuchar diferentes perspectivas del ámbito educativo, tanto del sector público como privado. León hizo un llamado para que se mantenga la rigurosidad en los procesos de nombramiento y se eviten medidas que puedan comprometer la calidad educativa.

Solicitud es respaldada por ministro y representante del Sutep

Finalmente, se concluyó con un llamado firme a la Comisión de Educación y a los congresistas para que archiven la Ley N° 1587, observada por el Ejecutivo, que propone el nombramiento excepcional de docentes contratados en educación básica regular. La solicitud del CNE cuenta con el respaldo de diversos actores del sector educativo, la cual incluye al congresista Alex Paredes y al secretario general del Sutep, Lucio Castro, quienes también participaron en el encuentro.

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