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Sociedad

Independencia: 8 centros educativos no están aptos para el regreso a clases presenciales

Más de 3.000 alumnos estarían en riesgo de no retornar a clases presenciales programadas para fines de marzo.

De acuerdo al Ministerio de Educación, el 39% de locales educativos requiere que sus ambientes sean demolidos. Foto: Deysi Portuguez/ URPI-LR
De acuerdo al Ministerio de Educación, el 39% de locales educativos requiere que sus ambientes sean demolidos. Foto: Deysi Portuguez/ URPI-LR

Con información de Deysi Portuguez/ URPI-LR

De 41 colegios estatales que inspeccionó la Municipalidad de Independencia, la infraestructura y mobiliario de ocho de ellos están en pésimas condiciones. De acuerdo con el operativo, las siguientes instituciones educativas no estarían aptas para recibir al alumnado: Colegio 3052, Patricia Natividad Sánchez N° 3063, Emblemático Mixto Independencia, Francisco Bolognesi Cervantes N° 2053 , Inca Garcilazo de la Vega N° 2041, María Auxiliadora N° 2052 , República de Colombia y Libertador de San Martín.

Ante esta situación, el alcalde José Pando hizo un llamado al Ministerio de Educación para la implementación de aulas temporales en espacios abiertos, y así proteger la integridad física de los alumnos. Además, sostuvo que están dispuestos a ceder los campos deportivos y los locales de la comuna para el retorno a clases presenciales.

Uno de los colegios inspeccionados fue República de Colombia, ubicado en el sector de Tahuantinsuyo. Este centro educativo, que alberga más de 1.500 estudiantes del nivel secundario y cuya infraestructura tiene 48 años de antigüedad, posee paredes agrietadas, muros a punto de colapsar, desmonte en los pasadizos, cables expuestos y el mobiliario de las aulas en total abandono.

“Hay un presupuesto mínimo del Estado y se nos ha otorgado 7.500 soles que es una cantidad ínfima para poder solucionar esto”, comentó José Cuéllar, director del centro educativo.

La I. E. Inca Garcilaso de la Vega N° 2041 comparte la misma situación. Este centro educativo alberga a 1.100 alumnos, entre primaria y secundaria. Las columnas y paredes de su construcción, con más de 50 años de antigüedad, están visiblemente afectadas.

Rocío Vásquez, directora del colegio, manifestó que desde el 2018, tanto la Ugel Rímac 2 como el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) consideran la infraestructura de alto riesgo e inhabitable.

“Estamos programando que (este 28 de marzo) solamente seis aulas del primer piso puedan ser utilizadas para secundaria. Para primaria estamos viendo el medio virtual”, precisó Vásquez.

Por su parte, las autoridades de la Institución Educativa N° 3052, que atiende a 1.200 alumnos, también se muestran preocupados por el estado de sus aulas, las cuales carecen de las condiciones mínimas para el retorno a la presencialidad este 28 de marzo.

Panorama general

De acuerdo con el último reporte del Ministerio de Educación (Minedu), el 39% de locales educativos requiere que sus ambientes sean demolidos. Por ello, el Minedu informó que se instalarán 932 módulos prefabricados este año.

Por su parte, el ministro de Educación, Rosendo Serna, detalló que un total de 21.718 escuelas e institutos públicos, que atienden a más de un millón de estudiantes, se encuentran en condición de riesgo. Esto quiere decir que más del 70% de su infraestructura requiere de una sustitución total.

Infografía de la situación de la infraestructura de los colegios a nivel nacional. Foto: La República.

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