Piura: piden a Minedu trabajar con directores para evaluar situación de estudiantes

Luego de que el Ministerio de Educación (Minedu) dispusiera la aprobación automática del año escolar 2020, el Colegio de Profesores de Piura expresó su rechazo a dicha medida. Representantes de la institución aseguraron que, de esta manera, se generaría una disminución en el aprendizaje del estudiante.

El decano del Colegio de Profesores de Piura, William Bayona, pidió a Minedu desarrollar una propuesta en función al trabajo que a diario realizan los maestros para evaluar a los estudiantes. A su vez, solicitó que se incluya a los directores de escuelas y las Unidades de Gestión Educativa Locales (UGEL) en este procedimiento.

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“Si bien es cierto que hay condiciones de precariedad en la enseñanza virtual, no podemos permitir que un estudiante que se sacrificó por aprender tenga la misma condición que un alumno que nunca presentó un trabajo”, indicó el docente.

El titular del Colegio de Profesores consideró que esta medida descalifica la enseñanza de los alumnos porque no se logra el nivel de aprendizaje requerido. Por ejemplo, explicó que un estudiante de quinto de secundaria, que no desarrolló las competencias mínimas, tendrá graves problemas para iniciar una vida universitaria.

“El Ministerio ha tomado esta decisión con la finalidad de no tener un conflicto con los padres; sin embargo, está perjudicando la enseñanza de los estudiantes del país”, aseveró.

El profesor indicó que la calidad de aprendizaje del año escolar 2020 son mínimas y, con la finalidad de recuperar el año perdido 2020, se necesita hacer un doble trabajo en el 2021.

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