Unsaac: en octubre retornarían a la presencialidad estudiantes de universidad de Cusco
Conoce cuáles son los avances de la Unsaac en cuanto a las medidas sanitarias: colocación de lavatorios en todas las puertas de ingreso y puntos de vacunación permanente.
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En la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (Unsaac), los estudiantes acogieron de buena manera el anuncio del Gobierno de retomar las clases presenciales. Incluso, el vicepresidente de la Federación Universitaria de Cusco (FUC), William Ojeda, recordó que en el paro regional de 48 horas que participaron juntos con organizaciones regionales el pasado 18 y 19 de abril, una de las exigencias era regresar a las clases presenciales en las universidades.
Ojeda, precisó que, al momento, solo las prácticas y laboratorios se realizan presencialmente, mientras que el resto sigue siendo virtual.
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Asimismo, señaló que las autoridades de la Unsaac han avanzado con las medidas sanitarias. Refirió, por ejemplo, que han colocado lavatorios en todas las puertas de ingreso a la ciudad universitaria y también en los interiores, pero también están los puntos de vacunación permanente.
El dirigente de los estudiantes dijo que la culminación del presente semestre está programada para el 15 de setiembre y el semestre 2022 – II iniciaría en la quincena de octubre. Las autoridades de la Unsaac aún no se han pronunciado al respecto.
Retorno a la presencialidad en universidades
A través de la Resolución 076-022 firmada por el viceministro de Gestión Pedagógica, Walter Hernández Alcántara, se ordena a las universidades públicas y privadas retornar a la modalidad autorizada de acuerdo a su licencia institucional para el segundo semestre del 2022. Es decir, volver a la presencialidad, que es la modalidad de la mayoría de las casas de estudio. La disposición también rige para las escuelas de posgrado.
El documento deroga el artículo 3 de la resolución Viceministerial N 015-022-MINEDU que disponía que las universidades puedan volver a la normalidad de “forma flexible y gradual, mediante la implementación excepcional de modelos híbridos de enseñanza”, en cumplimiento de las medidas sanitarias por la pandemia de la COVID-19.
Además, deroga el artículo 4 de la misma resolución, que aprobó las orientaciones para la implementación del retorno gradual a la presencialidad o semi presencialidad en las casas de estudios.
