El inicio del año escolar 2024 podría verse afectado luego de que intensas lluvias se presentaran durante la última semana, alarmando a toda la población y alertando a las instituciones meteorológicas y de prevención de desastres. Desde el Ministerio de Educación han confirmado que este tendría un ligero cambio.
A través de la ministra de Educación, Miriam Ponce, se ha revelado que el inicio de las clases escolares dependerá de cada Gobierno regional y de acuerdo a las condiciones meteorológicas en las que se encuentran; sin embargo, la fecha oficial seguirá siendo el 11 de marzo.
En el marco de esta declaración, la ministra Ponce Vertiz también abordó el crítico tema de la infraestructura educativa, reconociendo una brecha financiera de 164.000 millones de soles. Esta situación, producto del abandono durante años, requiere de un plan de acción con objetivos definidos a corto, mediano y largo plazo para asegurar mejoras significativas en este ámbito. "Este es un desafío grande, pero estamos decididos a enfrentarlo", afirmó la funcionaria, destacando el esfuerzo conjunto con el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) y la iniciativa de Obras por Impuestos para financiar la construcción de modernas instalaciones escolares.
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Ponce Vertiz hizo un llamado a los gobiernos regionales y las municipalidades para trabajar en conjunto por el futuro de los niños y jóvenes del país. Durante el evento, en el auditorio de la Escuela Superior Pedagógica Monterrico, en Lima, se discutieron prioridades de gestión educativa, incluyendo el rezago en aprendizajes, bienestar socioemocional de los estudiantes, y la importancia de la actividad física en las escuelas.
Además, la ministra informó que el 97% de los materiales educativos necesarios para el próximo año escolar ya han sido distribuidos a las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL), lo que asegura que los 7 millones de estudiantes de escuelas públicas iniciarán clases con todos los recursos necesarios.
Este anuncio refleja el compromiso del Minedu por garantizar un inicio de año escolar organizado, enfocado en superar desafíos estructurales y asegurar una educación de calidad para todos los estudiantes del Perú.
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