Un nuevo currículo nacional para los colegios de Perú fue prometido en el gobierno de Pedro Castillo. En su discuro de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación, en el marco de la Asamblea General de la ONU del 2022, el expresidente dijo que este documento se encontraba en un proceso de consulta. En esa línea, su ministro de Educación, Rosendo Serna, anunció que el primer borrador estaría listo a fines del 2022 y el piloto para validarlo se ejecutaría en este 2023. ¿Qué se sabe de su avance? ¿Realmente se aplicará en las instituciones educativas?
Este 2023 un nuevo currículo nacional debía regir en colegios del Perú. Sin embargo, no sucederá. En las últimas reuniones entre el Ministerio de Educación (Minedu) y Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep) se conversó la continuidad del antiguo documento hasta que se pueda completar la consulta y piloto de otro actualizado. Lo que sí tendrá algunas modificaciones es el plan de estudios.
"Este año se va a llegar a cabo con el mismo currículo (que se utiliza desde el 2016). Un currículo no es un plan de estudios. El plan cambia de horas, algunas veces da más a comunicacion, matemática, educacion fisica, pero le quitan a otros", explicó a La República el dirigente nacional del Sutep, Alfredo Velásquez.
Al respecto, el presidente del Consejo de Ministros, Alberto Otárola, anunció que el curso de Educación Cívica volverá a las aulas. “Nuestros alumnos deben ser tempranamente formados en valores ciudadanos y en el respeto y conocimiento de la Constitución”, refirió ante el Congreso.
Gobierno anunció que volverá el curso de Educación Cívica en colegios públicos. Foto: composición LR/Andina
Sobre ello, Velásquez resaltó la importancia de impartir enseñanzas que se encuentren dentro de los objetivos de desarrollo internacional, pero sin dejar de lado la revolución educativa.
"Vivimos en un caos, no existen líderes para dar una salida viable al país. Sobre el tema educativo planteamos hacer una revolución de todo el sistema educativo no solo el currículo, eso es solo una parte", refirió.
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Para el Sutep, el nuevo currículo escolar debe formar ciudadanos con sentido social para que identifiquen las problemáticas y tengan criterio transformacional para cambiarlas.
"Hacemos un llamado al ministro de Educación, Óscar Becerra para que llame a los verdaderos actores para trabajar el currículo y el sector Educación. La currícula que se estaba trabajando (con Pedro Castillo) no representa a la mayoría, no tiene sentido", expresó.
El currículo nacional de la educación básica eseña la visión de la educación que se quiere para los estudiantes. Este documento contiene aprendizajes y orientaciones para su formación.
“Es una de las columnas básicas de la educación, pues es clave para indicar hacia qué aprendizajes deben orientarse los esfuerzos del Estado y de los diversos actores de la comunidad educativa. Pese a ser un documento de carácter oficial, debe cumplir una función pedagógica que acompañe al docente en su labor cotidiana”, precisa el Minedu en su página web.