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Sociedad

La IA se estaría utilizando para actos de acoso escolar

Cuestiona. Desde Piura, el especialista, David Bardales, menciona que la vida de un grupo de estudiantes se derrumbó tras uso de herramienta.

Inteligencia artificial | Piura | Acoso escolar
Acoso. Escolar podría expandirse por uso inadecuado de IA. Foto: La República

En una preocupante declaración desde la ciudad de Piura, José David Bardales Ruiz, Coordinador Nacional de la Línea de Protección y Participación de la Infancia y Juventud de la Fundación Ayuda en Acción, advirtió sobre las crecientes afectaciones que la inteligencia artificial está teniendo en los escolares.

Bardales Ruiz ha señalado que la inteligencia artificial (IA) se está convirtiendo en un arma de doble filo, en medio de la nueva
pandemia de acoso escolar que afecta a niñas y adolescentes. Según datos alarmantes proporcionados por Bardales Ruiz, solo en el año 2022, se ha registrado un aumento del 60% en los casos de acoso escolar a través de las redes sociales.

Este fenómeno debe poner en alerta a padres y madres de familia en todo el país, ya que la proliferación de la inteligencia artificial en aplicaciones y plataformas en línea está exacerbando este problema. “Hace unos meses, alertamos que el 25%, de niños, niñas y adolescentes no tienen la confianza de contarle a sus padres lo que ven en las redes sociales o lo ocultan. Enseñarles a defenderse, pero también a no generar daño”, sostuvo.

El Coordinador Nacional subrayó que la inteligencia artificial está siendo utilizada de manera inadecuada para perpetrar actos de acoso y hostigamiento virtual, lo que tiene graves consecuencias en la salud mental y emocional de los jóvenes. Es fundamental que
los padres y cuidadores estén al tanto de las actividades en línea de sus hijos y promuevan una comunicación abierta para identificar posibles signos de acoso cibernético.

“Cada hora, surgen nuevos casos, uno de ellos podría ser un pariente o alguien de nuestro entorno más inmediato, desde la Fundación Ayuda en Acción intentamos abordar el problema sensibilizando sobre los riesgos que hay en las redes, capacitando a docentes en cómo generar nuevas competencias digitales, pero sin que hagan daño”, mencionó.

Bardales Ruiz hizo un llamado a las autoridades educativas y gubernamentales a implementar medidas y programas de concienciación sobre el uso responsable de la tecnología y la importancia de denunciar cualquier forma de acoso en línea. Asimismo, instó a la sociedad a trabajar en conjunto para combatir esta creciente amenaza.

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