
El Congreso de la República aprobó en segunda votación el dictamen que busca extender por dos años, hasta el 2027, el plazo para que los profesores de instituciones privadas puedan regularizar la obtención de su título pedagógico necesario para ejercer la docencia en todo el Perú.
Con este fin, se propone modificar la primera disposición complementaria transitoria del Decreto de Urgencia 002-2020, que establece medidas para combatir la informalidad en la prestación de servicios educativos de educación básica en gestión privada, así como para fortalecer la educación básica ofrecida por instituciones educativas privadas y establece otras disposiciones.
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La iniciativa legislativa fue aprobada en primera votación durante la sesión plenaria del 6 de marzo pasado. En esta ocasión, durante el pleno del 13 de marzo, recibió 62 votos a favor, 12 en contra y 5 abstenciones. La propuesta legislativa se fundamenta en los proyectos de ley 9881/2024-PE, 10091/2024-CR y 10020/2024-CR.
En el primer artículo, la norma establece su propósito, que es “modificar el plazo de las supervisiones orientativas en las instituciones educativas privadas de Educación Básica respecto al requisito de ostentar título pedagógico o título profesional para el ejercicio de la docencia”.
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De igual manera, establece “el proceso de titulación de los docentes contratados, con la finalidad de que estos puedan subsanar la obtención de su título en beneficio de los estudiantes a quienes imparten directamente educación y que son parte fundamental de protección del Estado”.
El segundo artículo altera la primera disposición complementaria transitoria de la siguiente manera: “Durante el plazo de siete años, siguientes a la vigencia del presente decreto de urgencia, las acciones de supervisión a ejecutarse en las instituciones educativas privadas de Educación Básica, respecto al requisito de ostentar título pedagógico o título profesional para el ejercicio de la docencia, señalado en el artículo 58 de la Ley 28044, Ley General de Educación, tienen finalidad orientativa".
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El primer día de clases del año escolar 2025 está programado para el 17 de marzo, según dispuso el Ministerio de Educación (Minedu). En cuanto a su estructura, se dividirá en 36 semanas de horas lectivas y 8 semanas dedicadas a la gestión. Según el cronograma escolar 2025, el último día de clases será el 19 de diciembre.

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