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Sociedad

Idel Vexler es ratificado como miembro del Consejo Nacional de Educación

El exministro de Educación continuará siendo parte de este órgano consultivo en el periodo 2020-2026.

Idel Vexler
Idel Vexler, exministro de educación, tiene 10 libros publicados. Créditos: difusión

Mediante resolución ministerial, el Ministerio de Educación (Minedu) designó a los 25 miembros del Consejo Nacional de Educación para el periodo 2020-2026 e Idel Vexler Talledo fue ratificado en este órgano especializado.

De larga trayectoria profesional, Vexler ocupó los cargos de viceministro de Educación y ministro de Educación. Recibió Las Palmas Magisteriales en el grado de Educador, Maestro y Gran Grado de Amauta. También fue reconocido con el grado de Doctor Honoris Causa por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM).

Tiene 10 libros publicados, como Militancia Educativa, Cambio y Continuidad; además de compilaciones y escritos sobre el proceso educativo. Cuenta con una maestría en Calidad Educativa y su especialidad es la pedagogía. Actualmente, se desempeña como asesor de entidades públicas y privadas.

Otras personalidades que integran el Consejo Nacional de Educación son Gerson Víctor Ames Gaspar, Patricia Paola Ames Ramello, Manuel Eduardo Bello Domínguez, Renata Anahi Bregaglio Lazarte, Edistio Miguel Camere de la Torre Ugarte, Ernesto Marco Julio Cavassa Canessa, María Delia Cieza Alarcón y Dante Florentino Córdova Blanco.

También, Víctor Hugo Díaz Díaz, Julia Constantina Enríquez Lizárraga, Alberto Martín Gago Medina, Inés Kudo Tovar, Sandro Luis Marcone Flores, Vania Masías Málaga, María Patricia MC Lauchlan Jiménez de Arregui y Rocío Aurora Muñoz Flores.

Asimismo, María Amelia Palacios Vallejo, Grover Germán Pango Vildoso, Grimaldo Rengifo Vásquez, Mario Raúl Rivera Orams, Mariana Graciela Rodríguez Risco, Emma Patricia Salas O’brien, Cynthia Ann Sanborn y Lucy Ann Trapnell Forero.

Ellos fueron seleccionados con criterios de pluralidad e interdisciplinariedad. Intervendrán en la formulación, concertación, seguimiento y evaluación del Proyecto Educativo Nacional, así como en las políticas y planes educativos de mediano y largo plazo.

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