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Cusco: más de 400 niños volverán a clases en colegio al borde del colapso

Institución educativa en centro poblado de Choquepata fue declarada inhabitable desde hace 3 años. Mientras tanto el proyecto de una nueva escuela no avanza en el Gobierno Regional.

Colegio de Choquepata sufrió daños por lluvias y un reciente sismo. Foto: Luis Álvarez - La República
Colegio de Choquepata sufrió daños por lluvias y un reciente sismo. Foto: Luis Álvarez - La República | Colegio de Choquepata sufrió daños por lluvias y un reciente sismo. Foto: Luis Álvarez - La República | Colegio de Choquepata sufrió daños por lluvias y un reciente sismo. Foto: Luis Álvarez - La República

A pocos días del inicio del año escolar, más de 400 niños del centro poblado de Choquepata (provincia de Quispicanchi, Cusco) enfrentan un peligro latente al retornar a clases en un colegio en condiciones deplorables. La infraestructura de teja y adobe con más de 50 años, presenta techos hundidos y filtraciones de agua, así como paredes con rajaduras al borde del colapso.

En el 2022, Defensa Civil declaró inhabitable la infraestructura de la institución educativa 50501 Sagrado Corazón de Jesús de Choquepata , lo que llevó a los padres de familia a demandar la construcción de un nuevo colegio al Gobierno Regional de Cusco. Sin embargo, el proyecto ha sido postergado en 3 ocasiones, lo que ha colmado la paciencia de la población.

“Este lunes realizaremos una marcha hasta el Gobierno Regional de Cusco para exigir una solución", afirmó el alcalde de Choquepata, Alexander Dávila Quispe. “Nuestros niños no pueden seguir estudiando en estas condiciones”, aseveró.

La situación se ha agravado debido a la temporada de lluvias y a una ola de sismos que afectó la provincia el 2024. Ante el peligro, algunos padres de familia han retirado a sus hijos del colegio para llevarlos a otras instituciones fuera de la comunidad.

¿Cuál es la situación de los otros colegios de Cusco?

De acuerdo a un informe de la Sociedad de Comercio Exterior (Comex), el 16.2% de los colegios públicos de educación básica a nivel nacional se encuentran en un estado de deterioro extremo, al borde del colapso.

Lima, Puno y Cusco son los departamentos con los porcentajes más altos de instituciones educativas en condiciones críticas. En Cusco, el 20.1% de las instituciones educativas enfrentan esta situación.

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