Fondep: 149 proyectos ganan concurso de innovación para mejor el sistema educativo

El Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana (Fondep), institución adscrita al Minedu, presentó los resultados de los proyectos ganadores del tercer Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa 2021, edición bicentenario. Un total de 149 trabajos elaborados por docentes y directivos de 294 escuelas del país resultaron triunfadores.

El objetivo fue incentivar la realización de proyectos de innovación educativa frente a los desafíos que plantean los nuevos escenarios generados por la emergencia sanitaria, como la educación a distancia o semipresencial.

De las experiencias mostradas, 84 pertenecían a la categoría implementados y 65 a la categoría promisorios, ítem que estuvo dirigido únicamente a escuelas rurales. A nivel nacional, los educadores presentaron 1.015 proyectos desarrollados en un escenario de educación a distancia.

El presidente del Fondep, Jaime Montes García, saludó el esfuerzo de cada docente, a quienes consideró símbolo de resistencia en esta coyuntura. Sostuvo que el número y la calidad de los proyectos presentados renovó la confianza en el rol transformador que tienen los maestros y maestras por alcanzar un sistema educativo de calidad.

“Sus proyectos son apuestas y un mensaje claro de que son parte del magisterio que resiste pese a todo. Los innovadores e innovadoras, identificados por el Fondep, merecen todo el reconocimiento y ser valorado. La clave es que estos proyectos sean conocidos, replicados y fuente de inspiración, análisis o debate para otros colegas”, expresó Montes.

¿Cuántas regiones participaron?

Los proyectos provenían de instituciones públicas y privadas de 20 regiones: Puno(23), Apurímac (17), Cusco (15), Áncash (14), Junín (12), Cajamarca (10), Lima Metropolitana (9), Pasco (7), Piura (7), Amazonas (7), Lambayeque (5), La Libertad (4), Callao (4), Huancavelica (3), Moquegua (3), Arequipa (3), Loreto(2), Huánuco (2), Tacna (1) y Madre de Dios (1).

Las temáticas exhibidas buscaban promover la equidad, derechos humanos, democracia, ciudadanía digital y medioambiental, investigación, comunicación efectiva y expresión artística, interculturalidad, autonomía, la sana convivencia y la participación colectiva.

Los ganadores recibirán una resolución ministerial, diploma de felicitación a cada institución educativa, difusión de su trabajo y acompañamiento pedagógico.

Integrantes del Jurado

El jurado calificador estuvo conformado por especialistas de 17 instituciones: Ministerio de Educación, Revista en acción, Unesco, Unicef, Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado CREA, Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) de Colombia, Red Nacional de Gestores por la Educación Edugestores, Consejo Nacional de Educación, FutureLab y el Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).

Integraron también miembros de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac (Unamba), Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) y la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, así como docentes y directores destacados.