Cargando...
Opinión

La conectividad educativa como estrategia pedagógica, por Misión Educación

La tecnología, usada con intención, puede unir, crear comunidad y abrir oportunidades

educacion
Misión Educación

En el Perú, solemos pensar que conectividad es solo tener internet. La experiencia muestra que eso no basta para mejorar el aprendizaje ni para cerrar brechas. Muchas escuelas tienen acceso a la red, pero siguen desconectadas de su entorno, de los estudiantes y sus necesidades.

Según el MINEDU, el 44% de las escuelas primarias y el 74%  de las secundarias cuentan con internet. Sin embargo, gran parte de estas instituciones funcionan como islas. Tienen acceso a recursos globales, pero no logran convertir esa conectividad en proyectos educativos que fortalezcan vínculos y respondan a su contexto. La desconexión es social y cultural, no solo tecnológica.

Una escuela conectada debería ser un punto de encuentro para estudiantes, docentes y familias. La tecnología, usada con intención, puede unir, crear comunidad y abrir oportunidades. Usarla sin propósito solo aumenta la distancia entre lo que ocurre dentro del aula y la vida de los estudiantes.

Para que la conectividad educativa sea una estrategia de transformación, se necesitan tres cambios urgentes:

  1. Conectividad con propósito pedagógico. La tecnología debe servir al aprendizaje. Se requiere capacitar a docentes, integrar proyectos comunitarios y crear herramientas digitales que respondan al contexto local.
  2. Conectividad interna antes que internet. Muchas escuelas tienen internet, pero sus aulas no están interconectadas. Una red local permite trabajar con materiales digitales y plataformas incluso sin conexión externa.
  3. Conexión con la comunidad. Una red externa que acerque la escuela a las familias facilita compartir recursos, mantener comunicación constante y apoyar a los estudiantes también fuera del aula.

La conectividad educativa empieza en las personas, en cómo se relacionan, cómo colaboran y cómo construyen comunidad. Si hacemos de nuestras escuelas espacios que integran tecnología y vínculos humanos, podremos avanzar hacia un país más integrado y equitativo.

* Sandro Marcone, Fundador de CulturaDigital.pe

Lo más visto

Fotocheck político de agosto, por Mirko Lauer

LEER MÁS

A llorar al río, por Jorge Bruce

LEER MÁS

De fariseos, conversos y sobones en política, por Rosa María Palacios

LEER MÁS

¿Los escuderos de Trump?, por Ramiro Escobar

LEER MÁS

Recetas

Lo Más Reciente

Opinión

A llorar al río, por Jorge Bruce

¿Los escuderos de Trump?, por Ramiro Escobar

Ciberseguridad en el sector público y en el sector privado, por Erick Iriarte Ahon

Estados Unidos

¿Sabías que el oro de Atahualpa no está en Perú? El país de Latinoamérica donde ocultan el tesoro deseado por españoles

Los únicos 4 países de América Latina que cuenta con una de las mayores reservas de agua de la Tierra

Elecciones en Nueva York 2025: Zohran Mamdani gana la alcaldía y triunfo le da un fuerte golpe a la era Trump

Política

Harvey Colchado deja que pleno de la Comisión de Ética decida su continuidad: "Seré respetuoso de la decisión"

Cinco proyectos anti leyes procrimen se debatirán en Comisión de Justicia

Más de 2 mil casos de trata de personas al año, pero en el Congreso el tema no es prioritario

Deportes

Tabla de posiciones Mundial de Vóley Sub 17 2026: resultados y partidos de Perú en fase de grupos

¡Con corazón! Perú ganó 3-1 a Filipinas y clasificó a octavos de final del Mundial sub 17 de Vóley

Programación de la Liga 1 2026: día y hora de los partidos por la fecha 5 del Torneo Clausura