Inscripciones para Ascenso Docente 2024: plazo y requisitos para la modalidad Mindef en la carrera magisterial
El examen se llevará a cabo el 24 de noviembre y busca promover el ascenso de escala de los educadores en instituciones educativas gestionadas por el Minedu.
El Ministerio de Educación (Minedu) oficializó el cronograma del Concurso de Ascenso Docente 2024, una iniciativa dirigida a los docentes de la Carrera Pública Magisterial (CPM) que laboran en instituciones educativas gestionadas por el Ministerio de Defensa. Las inscripciones se llevarán a cabo entre el 31 de octubre y el 8 de noviembre de 2024, según el calendario oficial publicado por el Minedu.
El objetivo del concurso es brindar oportunidades de ascenso a los docentes de las instituciones de educación básica y técnico-productiva que dependen del Ministerio de Defensa, tal como lo establece la Ley N.º 31378. Esta norma, que modifica la Ley de Reforma Magisterial, amplía sus alcances a los profesores de centros educativos públicos gestionados por el Ministerio de Defensa y el Ministerio del Interior, permitiendo que puedan participar en el proceso de ascenso en igualdad de condiciones que los demás docentes del sector.
El 24 de noviembre se realizará el examen de ascenso. Foto: Minedu
Ascenso docente 2024: plazo de inscripción y requisitos
Para participar en este concurso de ascenso, los docentes deben cumplir ciertos requisitos, entre los que se encuentra haber acumulado al menos dos años de servicio en su escala magisterial actual. Este periodo debe contabilizarse desde la vigencia de la Ley de Reforma Magisterial y cubre el tiempo efectivo de servicio, incluyendo licencias remuneradas y periodos de vacaciones. Además, el docente debe estar debidamente incorporado en la Carrera Pública Magisterial.
Ascenso docente 2024: cronograma de la evaluación
El cronograma anunciado por el Minedu establece varias fechas clave en el desarrollo del concurso. A continuación, se detallan los pasos principales:
- Publicación de locales de evaluación: el 12 de noviembre, el Minedu publicará en su portal institucional la relación de locales donde se aplicará la prueba nacional, brindando a los postulantes la información necesaria para asistir al lugar correspondiente.
- Aplicación de la Prueba Nacional: la prueba de evaluación se llevará a cabo el domingo 24 de noviembre,
- Publicación de resultados preliminares: el 4 de diciembre, los resultados preliminares de la prueba serán publicados a través del aplicativo dispuesto por la Dirección de Evaluación Docente (DIED) en el portal del Minedu, lo que permitirá a los docentes conocer sus puntajes y evaluar su rendimiento.
- Proceso de reclamos: entre el 5 y el 16 de diciembre, los postulantes podrán presentar reclamos sobre el puntaje obtenido en la prueba, utilizando el mismo aplicativo de la DIED en el portal institucional del Minedu.
- Resultados finales: la relación final de postulantes con sus respectivos resultados se publicará el 18 de diciembre, concluyendo así el proceso de evaluación y permitiendo a los docentes conocer si han alcanzado el puntaje necesario para el ascenso.
Este es el cronograma para el examen de ascenso. Foto: Minedu
Este concurso de ascenso es un paso importante en la mejora de las condiciones laborales y de crecimiento profesional para los docentes de las instituciones educativas administradas por el Ministerio de Defensa.
¿Cuándo es el concurso de ascenso docente 2024?
Según el cronograma del Ascenso Docente 2024 establecido por el Ministerio de Educación, los postulantes inscritos rendirán la prueba nacional el domingo 24 de noviembre de este año. Para facilitar este proceso, se habilitarán locales de evaluación en todo el país, garantizando que todos los docentes tengan acceso a un centro cercano.
¿Cuáles son los temas que se incluirán en el examen de ascenso docente 2024?
Los temarios de Prueba Nacional del Concurso de Ascenso de Escala Magisterial 2024 para el nivel de Educación Inicial son:
- Principios de la educación peruana
- Constructivismo y socio constructivismo
- Enfoque por competencias en el Currículo Nacional de Educación Básica (competencias, capacidades, estándares y desempeños?
- Enfoques transversales en el Currículo de Educación Básica
- Aprendizajes significativos
- Planificación pedagógica
- Activación y recojo de saberes previos
- Conflicto o disonancia cognitiva
- Demanda cognitiva
- Evaluación y retroalimentación
- Gestión de los aprendizajes: aprendizaje autónomo, toma de decisiones y metacognición
- Procesos auxiliares del aprendizaje: atención, motivación, recuperación, transferencia y andamiaje.
- Convivencia democrática y clima de aula
- Conocimientos de la especialidad
- Desarrollo autónomo de motricidad
Estos son algunos temas que serán evaluados a los postulantes de Educación Inicial. En este enlace conoce los demás temarios de nivel primaria, secundaria, de ciclo avanzado y más.
