Dos UGEL de Lima reciben premio por sus buenas prácticas de gestión

Una de las UGEL implementó un sistema de registro de asistencia de los escolares, mediante el cual los padres reciben alertas de la llegada de sus hijos.,Dos Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) de Lima fueron premiadas en el Concurso de Buenas Prácticas de Gestión Pública, organizado por la Autoridad Nacional del Servicio Civil – SERVIR. La UGEL 03 ganó en la categoría Educación por haber implementado un sistema mediante el cual todos los escolares, de manera obligatoria, registran su asistencia al colegio usando un código QR. PUEDES VER Joven es acuchillado al interior de un colegio en Surco [VIDEO] Además, los padres de familia reciben una alerta, mediante un SMS, cada vez que sus hijos hacen el registro de su ingreso a la institución educativa. Cabe señalar que la UGEL 03 tiene a su cargo 280 colegios del Cercado de Lima con una población de 11 mil directores, docentes y administrativos y 84 mil estudiantes. En tanto, la Unidad de Gestión Educativa 06 fue reconocida en la categoría Simplificación de Trámites por su práctica “ESCALARAP” – (Escalafón Rápido) Eficiencia en el tiempo de emisión de informes escalafonarios en 30 minutos”. PUEDES VER Alumnos arriesgan sus vidas para salvar bienes de su centro educativo [FOTOS] El informe escalafonario es un documento indispensable para que el personal tramite reasignaciones, destaques, permutas, designaciones, reubicaciones y rotaciones y participe en concursos para el acceso a cargos o ascensos en la carrera pública magisterial, en la carrera administrativa o para jubilarse. Antes de la implementación de esta práctica, la entrega de los informes escalafonarios demoraba alrededor de 30 días. Ahora, ese plazo se ha reducido a 30 minutos. La ministra de Educación, Flor Pablo, estuvo presente en la ceremonia y felicitó a los funcionarios que desarrollan estos esfuerzos innovadores. PUEDES VER Rector de conocida universidad intentó validar título que sería falso [VIDEO] “Ojalá que las instituciones públicas sigan avanzando en los principios de la meritocracia y el profesionalismo para consolidar la institucionalidad en nuestro país”, declaró la titular del sector Educación.