La educación en tiempos de Covid
“El proceso educativo es un reto de largo plazo, porque su efecto en la sociedad y personas, no se concreta de inmediato”.
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Patricio Quintanilla Paulet
Rector U La Salle
La pandemia que está azotando al mundo y, por supuesto a nuestro país, ha ampliado la brecha de la educación, en diferentes estratos de la sociedad peruana.
Los que tenemos muchos años vinculados a la educación, en mi caso a nivel universitario, somos testigos de su impacto en el futuro de las personas y hemos podido conocer que no todos los ciudadanos tienen igualdad de oportunidades, en lo referente a acceso y calidad de la educación.
El proceso educativo es un reto de largo plazo, porque su efecto en la sociedad y personas, no se concreta de inmediato; es así que el Consejo Nacional de Educación ha formulado el Proyecto Educativo Nacional (PEN) al 2036, con principios y propósitos muy claros, siendo su concepción central que la educación es un derecho humano fundamental y bien público.
Impacto de la COVID-19
Por el estado de emergencia y las inevitables medidas que el Estado tomó, la educación en todos los niveles pasó a ser virtual, lo que requiere disponibilidad de equipos y conectividad, para establecer una adecuada relación docente – alumno, a fin que el proceso de enseñanza – aprendizaje se desarrolle exitosamente.
Sin embargo, una parte importante de la población, no cuenta con las condiciones adecuadas para lograr este proceso; es así que el esfuerzo de muchos niños y jóvenes, para continuar sus estudios es sumamente duro, especialmente en la zona alto andina del país, acrecentando la mencionada situación de inequidad mencionada.
Por otro lado, el impacto económico de la pandemia, ha deteriorado el ingreso de las familias, obligando a descontinuar sus estudios, en diferentes niveles.
Conclusión
Corregir o por lo menos atenuar esta situación, es responsabilidad de todos, no solamente del Estado; cada estamento de la sociedad debe contribuir con este objetivo, desde el lugar que ocupa.
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