Noticias de Escolares

Urgente. Más de 370 mil alumnos no acceden a Aprendo en casa, la mayoría por falta de conectividad o porque trabajan. En Piura, 100 mil niños habrían dejado las clases remotas; en Junín serían 30 mil y en Puno más de 20 mil. Minedu reconoce posible aumento del abandono escolar por impacto del COVID-19.

Capacitación busca que docentes aprendan sobre las estrategias de los ‘booktubers’ en las plataformas digitales. Conversatorio se compartirá a través de las redes sociales y es de acceso gratuito.

Región Cusco. No reciben clases porque sus padres carecen de recursos y porque no hay señal de telefonía o Internet. Dirección de Educación aplicará el programa Yachay para incluirlos.

Con el fin de ayudar a solventar la economía familiar, el docente a cargo del proyecto asesora a los menores y a sus padres mediante videollamadas de WhatsApp.

Mala nota. Estudio de Dirección de Educación concluye que la mayoría de escolares abonaron su formación por falta de dinero para equipos tecnológicos y pagar el servicio de Internet.

En medio de la pandemia el sector privado sobre todo la banca viene realizando acciones para apoyar a los más afectado. Como es el caso de BanBif con sus acciones en beneficio para los escolares de nuestro país.

La Gerencia Regional de Educación en Arequipa comunicó que se reiniciará la distribución de alimentos del programa Qali Warma a los estudiantes que están en los colegios beneficiarios de dicho programa.

Escolar de 12 años es un ejemplo en la comunidad campesina Mayrasco en Cusco. Ella dicta clases a los niños con el fin de que no se atrasen en sus estudios.

Agentes de la comisaría de Pampachiri acodiciaron un ambiente con sillas y mesas para que los pequeños puedan seguir sus clases a distancia. Su acción fue felicitada por la población.

El evento se realizará del 15 al 17 de octubre entre alumnos de secundaria con la finalidad de incentivar el estudio de las ciencias del espacio en los colegios del país.

Docentes del distrito de Ituata, en Carabaya, señalan que el Ministerio de Educación no se preocupa por el acceso de sus estudiantes a las clases virtuales. A raíz del estado de emergencia perdieron contacto con varios de sus alumnos.

Efectivos de la Comisaría de San Jerónimo también entregaron útiles escolares. Alumnos de primaria de Chullcuisa Alta tienen problemas para acceder a clases virtuales.

Según la Defensoría del Pueblo, 6 000 alumnos en toda la región Cusco no pueden seguir las clases de la estrategia Aprendo en Casa.

Alternativa. Debido a que este año, los escolares se vieron obligados a seguir sus clases en nuevas condiciones por el coronavirus, se plantea reforzar conocimientos en 2021.

El Colegio de Profesores ya ha adelantado que 18.000 escolares desertaron de las instituciones educativas en la región altiplánica.

El beneficio es para el personal de instituciones educativas públicas. UGEL Arequipa Sur informó que el plazo de registro es hasta el lunes 07 de septiembre.

Notable. Tiene 14 años y en las tardes recibe a 10 niños en el patio de su casa. Ahí trata de ayudarlos con sus tareas. Estupendo ejemplo de solidaridad en Camaná.

Según una encuesta realizada en mayo, el 65% de docentes informó que al menos uno de sus estudiantes dejó la educación a distancia. Hasta ahora, la cifra de deserción escolar alcanzaría los 18.000 alumnos.

Recomienda. Exministro Idel Vexler hace una serie de propuestas para mantener la calidad formativa en todos los niveles.

Diagnóstico. Este es el cálculo de la Gerencia de Educación de Arequipa. Se presume que algunos migraron y otros no tienen acceso a internet y carecen de una tablet.

El titular de Educación indicó que aún evaluarán a fin de año acerca de la aprobación automática de los estudiantes. Por ahora se está priorizando en el acceso al contenido y enseñanza virtual.

¿Cómo estudia una niña cuyo televisor fue vendido para pagar el alquiler? ¿O aquellos niños que con el regreso de los padres al trabajo se quedaron sin celular? ¿O los que tienen celular, pero no internet? Testimonios de maestros de varios colegios públicos de Lima revelan que un gran porcentaje de sus alumnos no puede aprovechar la estrategia Aprendo en casa y terminará el año escolar sin lograr las competencias mínimas de aprendizaje. ¿Qué va a ser de ellos?

Obra en colegio Simón Lozano García tendrá un plazo de ejecución de 180 días. Se invertirán S/7 millones.

Integrantes del Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad (Conadis) también recibieron charlas de Osiptel.

Piura. UGEL dio a conocer que la participación en inicial, primaria y secundaria supera el 97%.