Viene la época escolar

Puntos de vista,Educación ambiental Hilda Díaz del Águila, periodista, consultora pedagógica. El mapeo meteorológico del país nos presenta a regiones con fuertes e inusuales precipitaciones y, en otras (en su mayoría), con temperaturas muy elevadas, que en la costa peruana: frente a esta realidad, los enfoques actuales de educación inicial promueven metodologías que incorporan casos reales de vida y convivencia diaria de los niños, con énfasis al contenido ambiental; y en este contexto, a pocas semanas de iniciar el nuevo año académico, los docentes deben generar una visión ambiental distinta desde inicial, pocas veces llevado a la práctica docente. Sin duda, los niños que regresen a sus aulas confrontarán las altas temperaturas de calor o de frío, según la región en la que vivan. Sería mucho mejor optimizar la implementación y promoción de una Educación Ambiental para la Educación Inicial en todo el país que, a mediano plazo, generará nuevas actitudes y hábitos en los niños para proteger el medioambiente que lo rodea. Elección del nido o colegio Claudia Schiappa-Pietra, educadora y orient. familiar. En este mes en el que los padres buscamos nido o colegio es importante considerar que esa elección es muy importante porque es el espacio donde se complementará la educación dada en el hogar y el apoyo que requerimos para su educación y formación. Una buena institución educativa propone un proyecto que abarque la formación integral del alumno y el que va de la mano con la actualización constante del profesorado, promoviendo la participación de los padres en dicho proyecto. La innovación pedagógica, la transformación digital, la formación en valores, los idiomas, el desarrollo de la creatividad, las instalaciones, el currículo, los talleres que ofrece para deportes y música, así como la metodología usada son aspectos a considerar, así como el presupuesto familiar. Los recuerdos asociados a la experiencia escolar son para toda la vida y el ingreso a un nuevo colegio implica ardua labor para los padres que deben analizar las cualidades y fortalezas del colegio.