Más del 50% de casos de violencia escolar ocurren en el nivel secundario

Análisis. Instituto de Gobierno y Desarrollo realizó una evaluación de los factores que desencadenan estos casos entre los adolescentes. Entre 2013 y 2017, en Arequipa se reportaron 461 casos en colegios públicos y privados. , La mayoría de casos de violencia escolar reportados al Ministerio de Educación (Minedu), a través del portal "SíseVe" ocurren en el nivel secundario. Superan el 50%. Un análisis realizado por el Instituto de Gobierno y Desarrollo Humano de Arequipa señala que una de las posibles razones de mayor prevalencia de violencia (bullying, maltrato psicológico y sexual) en secundaria, es el rol del docente. PUEDES VER: Puno: Profesora casi arranca oreja a alumno por error ortográfico Ello porque su función difiere a la del docente de inicial y primaria. La especialista en Educación del Instituto de Gobierno y Desarrollo, Andrea Calderón, sostiene que en el nivel secundario los educadores se presentan exclusivamente como transmisores de conocimiento. "Tiene que ver con la formación del profesorado y el tipo de enseñanza tradicional que mantiene, a diferencia del de primaria, que es más acompañante". Asimismo, Calderón postula que los profesores no están muy preparados académicamente para detectar los factores condicionantes para la violencia entre los alumnos. SíseVe, el portal del Minedu, mediante el cual se puede denunciar violencia escolar, maneja una estadística de los casos desde el 15 de setiembre de 2013 hasta el 30 de abril de 2017. En ese periodo de tiempo se contabilizan 11 643 casos de violencia, 461 de ellos fueron denunciados en Arequipa (375 en colegios públicos y 86 en instituciones privadas). Considerando estas cifras, Arequipa ocupa el sexto lugar a nivel nacional en cuanto a casos denunciados. La cantidad de casos en otras regiones del sur es más baja, pero también son más numerosas en los colegios estatales (ver infografía), por la presencia de este tipo de maestros. NUEVAS TECNOLOGÍAS La especialista dijo que hace falta identificar cómo percibe la violencia, cada miembro de la comunidad educativa. Lo que para los escolares puede ser una situación de vulnerabilidad, para los docentes puede ser simplemente disrupción de la armonía escolar. En ese sentido, remarcó que las redes sociales y nuevas tecnologías exponen a los alumnos a otros tipos de violencia. "Hay nuevas formas de acoso, que están amparadas por el entorno digital y se presentan de forma socavada". De acuerdo al análisis, se aclara que el bullying (acoso escolar) no es el único tipo de violencia entre estudiantes, sino que además el hecho de que un niño le quite su refrigerio a otro, ya configura un acto de violencia. La diferencia es que el bullying es un acto sistemático.