La sorprendente opinión de un profesor de la UNMSM sobre los influencers: “Es una forma de manifestarse”
El docente de la Decana de América hizo un comentario muy sabio sobre los creadores de contenidos. Debido a ello, se ganó el aplauso de los cibernautas en las redes sociales.
En las redes sociales se hizo viral el comentario que hizo un profesor de la Universidad Nacional de San Marcos (UNMSM) acerca de los influencers en Perú. El maestro, quien enseña en la Decana de América, sorprendió con su opinión y fue elogiado por sus estudiantes y usuarios de YouTube.
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Docente de la UNMSM es viral en las redes sociales
En el clip, compartido por @profesortriquero6538, se observa el momento cuando un profesor llamado Alberto es entrevistado por un youtuber. La pregunta es qué opina sobre los influencers que bailan en TikTok y ganan más que una persona que tiene una carrera profesional. Al respecto, el docente dijo: “Yo lo veo bien porque es una forma de manifestarse de las personas”.
Asimismo, agregó que mientras las acciones de los creadores de contenido no sean ilegales, todo lo ve correcto. El influencer le hizo otra pregunta: ¿qué haría si tuviera un hijo que se quiere dedicar a ser influencer?. “Es su decisión, es su vida, no es mi vida, yo ya hice la mía, él tiene que decidir también. A mí nunca me dijeron lo que tenía que hacer, yo decidí por mí mismo”, remarcó el profesor.
Usuarios de YouTube comentan sobre la opinión del docente
Tras la publicación del material audiovisual en YouTube, los usuarios de la plataforma digital aprovecharon para reaccionar con diversos comentarios. Por un lado, felicitaron al maestro por ser muy respetuoso con su opinión. Por otro lado, algunos lo reconocieron y dijeron que es un buen profesor.
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“No solo es preparado académicamente, también es muy educado”, “Qué buenas respuestas del profesor; para la edad que tiene, se ve bastante abierto a los cambios modernos”, “A pesar de su edad, enseña bien y es una persona correcta”, “Qué crack es este profesor, muy sabio”, fueron algunos comentarios.