Conductora provoca indignación al negarse a decir “todes” en TV en vivo

Continúa la controversia alrededor de quienes se niegan a utilizar el lenguaje inclusivo. Un reciente ejemplo es el caso de la presentadora Ana Ruiz, quien generó indignación en las redes sociales por negarse a usar la palabra “todes” en vivo. “Voy con lo que dice la RAE”, dijo la española de 42 años. El video se viralizó y provocó descontento entre los espectadores.

En la presentación de su programa, Ruiz comenzó a saludar a toda su audiencia. Luego, hizo una referencia al término “todes”.

“Hola a todas y a todos. No digo ‘todes’ porque no está dentro de la Academia de la Lengua. Yo sí rechazo su uso, ¿qué quieres que te diga? A mí lo que diga la Real Academia de la Lengua voy con ello porque es lo que me ilumina, lo que me guía y no solamente a mí, sino a nuestros concursantes también”, expresó Ruiz.

Uno de los espectadores que se encontraba viendo su programa, grabó el momento y lo compartió a través de su cuenta de Twitter. Hasta el momento, el clip ha acumulado más de 65.800 reproducciones.

Las críticas hacia la conductora no tardaron en llegar. “Debió decir: Buenos días a todos y todas y cerrar su boca”, comentó un usuario. “Lamentable que esta señora esté de presentadora”, expresó otro.

¿Qué es el lenguaje inclusivo?

El lenguaje inclusivo reconoce la diversidad, transmite respeto a todas las personas, promueve oportunidades equitativas, evita los prejuicios y las expresiones que discriminan a grupos de personas por motivos de raza, género o nivel socioeconómico.

El movimiento para promover un lenguaje inclusivo de género comenzó con el objetivo de eliminar y evitar las construcciones sociales sexistas. En varios países de Latinoamérica, como Argentina y Chile, las organizaciones de la sociedad civil y algunas figuras del sector público han alentado el uso de la letra “e” al final de las palabras para connotar neutralidad gramatical: por ejemplo, usar “elle” en lugar de “él“ o ” ella”.

La Real Academia, por su parte, define el lenguaje inclusivo como el “conjunto de estrategias encaminadas a evitar el uso genérico de la gramatical masculina, ignorando que este se fundamenta en su condición de término no marcado de la oposición de género, y no en un supuesto sesgo sexista del lenguaje lingüístico”.