Trujillo: el 88% de personas con discapacidad sin acceso a educación
En La Libertad. Unas 32,713, según la Defensoría del Pueblo. Hay 914 instituciones educativas públicas y privadas inclusivas.
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Durante el presente año, la Defensoría del Pueblo supervisó a nivel nacional 779 instituciones educativas públicas y privadas para verificar si se viene implementando la política de educación inclusiva e identificar las barreras existentes en los servicios educativos para estudiantes con discapacidad y con otras necesidades educativas.
En la región La Libertad se supervisaron 30 instituciones educativas públicas y privadas.
Una de las conclusiones del informe da cuenta que en el país solo 90,490 —de 756,499 estudiantes con discapacidad— se encuentran dentro del sistema educativo.
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Para el caso de la región hay 37,212 personas con discapacidad en edad escolar, de las cuales 4,499 se encuentran registradas en el sistema educativo, es decir 32,713 no tienen acceso al sistema educativo, lo que representa una brecha del 88% en el acceso de las personas con discapacidad al sistema educativo.
Asimismo se constató que el Programa Presupuestal 106 “Inclusión de niños, niñas y jóvenes con discapacidad en la educación básica y técnico productiva” (PP. 106) del Ministerio de Educación (Minedu), representa solo el 0.62% del total del sector educación y se ejecuta, principalmente, en el sistema de Educación Básica Especial, que no responde a una inclusión.
La jefa del Programa de Discapacidad de la Defensoría del Pueblo, Malena Pineda, indicó que solo el 0.7% de los locales educativos son accesibles para personas con discapacidad.
Solo el 30.8% de las instituciones educativas en el Perú cuenta con servicios básicos de luz, agua y desagüe; situación que se agrava en el sector rural donde solo el 13.8% cuenta con los tres servicios básicos.
También se informó que el 80,26% de instituciones educativas de Educación Básica Regular no tienen estudiantes con necesidades educativas especiales.
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