Con educación digital, mejorarán aprendizaje de 1200 escolares con discapacidad
En el Día Nacional de la Educación Inclusiva, se apuesta por incorporar la educación digital en los colegios de educación especial.
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La Fundación Telefónica y la Fundación La Caixa adaptaron la Educación Digital a diversas necesidades de aprendizaje y que pueden ayudar a los más de 150 mil niños y adolescentes en edad escolar del país. Sobre todo si se tiene en cuenta que el 88% de niños y adolescentes con discapacidad no accede a la educación.
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Hace casi un año, incorporaron la Educación Digital a beneficio de 1,200 escolares con diversas discapacidades que estudian en seis CEBEs del país. “Adaptamos los contenidos a la pedagogía de los centros de educación especial. Usamos pictogramas interactivos, cuentos basados en el lenguaje de señas, juegos virtuales y otras herramientas digitales para que los escolares con discapacidad tengan las misma oportunidades de aprendizaje y logren la inclusión educativa y social”, dijo Elizabeth Galdo, directora ejecutiva de la Fundación Telefónica.
Inclusión con tecnologías
Arlette Fernández, especialista en educación inclusiva, indicó que para enseñar educación digital inclusiva no solo se requieren de los equipos tecnológicos; sino del compromiso de los directores por métodos alternativos de enseñanza, y de los profesores para capacitarse en el uso de estas herramientas tecnológicas.
“Los alumnos reaccionan muy bien al usar tablets y laptops en su aprendizaje; no solamente genera mayor disposición a aprender, sino también cambios conductuales y de comunicación”, reveló.
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Fernández informó que este 16 de octubre la Fundación Telefónica desarrollará el conversatorio gratuito “Educación para todos en la sociedad digital”, donde se expondrá la importancia de incorporar e innovar con herramientas en la educación del régimen especial y los usos adecuados de la tecnología para personas con alguna discapacidad. Es un evento abierto para maestros, estudiantes, directores, padres de familia, especialistas, funcionarios públicos, etc.
Precisó que se debatirá sobre por qué los escolares con discapacidad deben desarrollar competencias digitales y cuál debe ser el nuevo perfil del egresado. “A diferencia de las escuelas básicas regulares, los CEBEs aún no incluyen dentro de su plan educativo la enseñanza de las competencias digitales, que son fundamentales para acercar a las personas con discapacidad la sociedad digital”, señaló.
Inscripciones Gratuitas: http://educared.fundaciontelefonica.com.pe/blog/actualidad/conversatorio-en-lima-educacion-para-todos-en-la-sociedad-digital/
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