Niños creadores no copistas
El niño de 9 años que me miraba desde sus carpeta me mostró todos sus dibujos. Había leído el Caballero Carmelo y el Vuelo de los condores y había reproducido tal cual, igualito, idéntico, algunos de los dibujos que habian ilustrado la edición.
-Mira, mi dibujante gana como 50 dolares por cada dibujo, así que si tú eres tan bueno, te puedo contratar -le dije.
El niño abrió los ojazos. A esa edad, como todos saben, con 20 soles ya te sientes rico, de modo que la cifra lo había impresionado. Pero entonces le pregunté:
-¿De quien es este dibujo?
-Mio -contgestó él.
-No, le dije, no es tuyo. Es de Bruno Cafferata, el dibujante que lo hizo, tú lo has copiado.
El niño me miró extrañado.
-Dibujas bien, pero haces copias. Cuando tú hagas el dibujo de tu propio Caballero Carmelo, cuando imagines a la niña del Vuelo de los cóndores, entonces serán tus propios dibujos. Hazlo,, tú puedes.
El niño lo entendió. La profesora también. Es cierto que para prácticar todos imitamos al principio. Pero lo que en realidad demanda el mundo son cerebros creativos, no copistas.
Cada vez que leemos un libro con los niños debemos jugar a interpretarlo, a cambiarlo, a dibujarlo, siempre al modo del niño. Usa tu cerebro para algo más importante que recordar, decía Einstein y el genio lo sabía: usaba su cerebro para imaginar, para intuir, para deducir y luego para calcular.
Si les “faltara” imaginación a los niños -nunca les falta, a quien puede faltarle es al profe o al padre- los invitamos a que conviertan a sus amigos o sus vecinos en los personajes del cuento que hayan leído. Para activar la imgianción y la creatidad, los niños solo necesitan que les demos una punta de la madeja. Ellos desenvuelven con mucha rapidez.
Javier Arévalo.
Buen dia señor Arévalo,15 años no me es suficiente para leer todos los libros , y mire usted que historia tan curiosa ;es verad lo que comenta al final de su columna web , he leido muchos libros de Mario Vargas Llosa y al terminar cada uno de ellos siempre he queridos escribir algun libros pero luego me doy cuenta de que es igual a la novela que acababa de leer , 1 FAVOR ! responda este comentario ! que muchas personas quieren ser como usted ….
Respuesta: Hola, Raúl, sucede que cuando admiras algo loprimero que sale es una imitación, con la práctica, tu propia voz aparece, mientras más leas, y más lecturas admirables tengas, muchas más cosas querrás imitar, y como te das cuenta, ya no será sólo una sino varias, de modo que se convertirá en una gran sopa de letras e ideas… de modo que por encima de todo eso aparecerá tu propia voz y tus propios temas. Solo continúa, ey, la primera vez que uno nada no se hace de frente espalda, mariposa, libre, se desarrolla con la práctica.
Diciembre 3rd, 2009 el 11:40 pmJavier Arévalo
Una “perla” de lo que pasa en el sector educación…
Examen docente
Vaya, vaya…Ya era tiempo que reventara el chupo, pues:
1. Ninguno de los exámenes del MED han sido licitados, violándose la Ley de Licitaciones, Adjudicaciones y Contratos del Estado. (Está en la web).
2. Todo lo que hace el MED lo hace mediante Decretos de Urgencia o Adjudicaciones Directas, un “conversado” le llaman. (Vea y revise el portal del MED y El Peruano).
3. Se están gastando millones de soles que son de TODOS los peruanos, pero que NO están dando resultados (uds. ya saben quiénes se los están llevando al bolsillo).
4. ¿Un error técnico del MED? ¿El software del MED tiene fallas? ¿Así trabaja el MED? ¿Cómo es posible que un profesor tenga 14.2 el jueves y el viernes 12.1? La verdad es que estuvieron moviendo las notas (uds. ya sabe quiénes), y claro; como se movió TODO, TODO se movió (un error técnico le llaman).
5. Se necesita una Reforma Educativa: YA. Ojo…Una Reforma educativa pero YA.
6. Visiten cualquier colegio y verán que TODO sigue igual, TODO (palabra de maestro).
7. ¿Así el Perú avanza? Alan di algo. Chang: ¿Qué dices ahora? SUTEP ¿Qué esperas?
¿Mentimos o somos idiotas?
Examen docente
Vaya, vaya…Ya era tiempo que reventara el chupo, pues:
1. Ninguno de los exámenes del MED han sido licitados, violándose la Ley de Licitaciones, Adjudicaciones y Contratos del Estado. (Está en la web).
2. Todo lo que hace el MED lo hace mediante Decretos de Urgencia o Adjudicaciones Directas, un “conversado” le llaman. (Vea y revise el portal del MED y El Peruano).
3. Se están gastando millones de soles que son de TODOS los peruanos, pero que NO están dando resultados (uds. ya saben quiénes se los están llevando al bolsillo).
4. ¿Un error técnico del MED? ¿El software del MED tiene fallas? ¿Así trabaja el MED? ¿Cómo es posible que un profesor tenga 14.2 el jueves y el viernes 12.1? La verdad es que estuvieron moviendo las notas (uds. ya sabe quiénes), y claro, como se movió TODO, TODO se movió (un error técnico le llaman).
5. Se necesita una Reforma Educativa: YA. Ojo…Una Reforma educativa pero YA.
6. Visiten cualquier colegio y verán que TODO sigue igual, TODO (palabra de maestro).
7. ¿Así el Perú avanza? Alan di algo. Chang: ¿Qué dices ahora? SUTEP ¿Qué esperas?
¿Mentimos o somos idiotas?
Examen docente
Vaya, vaya…Ya era tiempo que reventara el chupo, pues:
Diciembre 7th, 2009 el 8:28 am1. Ninguno de los exámenes del MED han sido licitados, violándose la Ley de Licitaciones, Adjudicaciones y Contratos del Estado. (Está en la web).
2. Todo lo que hace el MED lo hace mediante Decretos de Urgencia o Adjudicaciones Directas, un “conversado” le llaman. (Vea y revise el portal del MED y El Peruano).
3. Se están gastando millones de soles que son de TODOS los peruanos, pero que NO están dando resultados (uds. ya saben quiénes se los están llevando al bolsillo).
4. ¿Un error técnico del MED? ¿El software del MED tiene fallas? ¿Así trabaja el MED? ¿Cómo es posible que un profesor tenga 14.2 el jueves y el viernes 12.1? La verdad es que estuvieron moviendo las notas (uds. ya sabe quiénes), y claro, como se movió TODO, TODO se movió (un error técnico le llaman).
5. Se necesita una Reforma Educativa: YA. Ojo…Una Reforma educativa pero YA.
6. Visiten cualquier colegio y verán que TODO sigue igual, TODO (palabra de maestro).
7. ¿Así el Perú avanza? Alan di algo. Chang: ¿Qué dices ahora? SUTEP ¿Qué esperas?
¿Mentimos o somos idiotas?
jajajjaj lo siento, no puedo evitar las risas, creo que es de emoción o simplemente un momento de alegría al encontrar en espacio tan… tan… interesante, sea por la cabida que le brindas a los comentarios o simplemente porque sin querer le has dado cabida a “tu voz interior”
En estos momentos nos encontramos en un país donde tenemos de lo bueno poco… un Juan Diego Flores, una SOfi, un GAstón, una Kina, un Vargas y creo que dentro de muy poco un Javier Arévalo… no pienses que te estoy tirando flores por que sí… no es mi estilo, simplemente que puedo percibir como en cada posteo que agregabas has ido mostrando una preocupación única por en tema que a pocos le interesa (o cultos o preocupados sociales).
Y creo que también la tienes clara, es decir sabes quienes son los responsables de la crisis y cual es el camino… entonces me pregunto ¿qué sigue Javier? esperamos que alguna “otra” mente iluminada nos saque de esto o a tal vez alguna alma caritativa que nos resuelva los problemas… estimado Javier la solución ha estado ahí tooooodo este tiempo pero al parecer todavía no la encuentras…
Salu2 y Suerte
Diciembre 7th, 2009 el 12:37 pmDe acuerdo contigo Javier, y es que la responsabilidad cae en los padres y educadores que dan valor a ello y no sólo se da en el campo artístico, sino tambien en las ciencias; te cuento que Tito le encantan las matemáticas y piensa todo el día en ellas…es mas lleva el Baldor a su colegio. Ha descubierto por cuenta propia algunas leyes y principios matematicos y cuado ha buscado consulta y orientación en sus profesoras …al inicio ha recibido felicitaciones, pero luego ya cuando empezó a “aburrir” lo ignoran!!!!!…
Diciembre 20th, 2009 el 11:49 amtodos los niños y jovenes del Perú van a tener que llevar la foto de alan al colegio ,a su casa y los padres de alguna manera van a terer que verla,la verdad es de que cada padre deberia forrar su cuaderno y pegar el forro para que le salga el tiro por la culata , y asi quiere que los alaldes no pongan su nombre en las obras que ejecutan ,pero que nadie hace caso,con que ejemplo
Enero 19th, 2010 el 4:55 pmya bueno lo que tu me cuentas de que ese niño de 9 años de edad yo tamben e echo copìas de los dibujos de casi todos lo libros me salen iguales pero no puedo reprodur una de mi mente
bueno yo tengo 12 años pero lo que dicen de que estos libros no ayudan en nada al perú no es cierto por que antes de leer estos libros yo tenia un vocabulario muy pequeño por asi de sirlo pero con estos mi vocabulario se a extendido mucho mas y ahora si puedo yegar a entablar una combersacion con otras persona
bueno lo malo es que no todos los compran bueno yo tengo todos la primera edicion la 2ª y 3ª solo los dos primeros
me encantan los libros misteriosos o de terror
porque ya estaba arta de los libros (caperusita roja )son muy clasicos
bueno mas bien quiero que saquen libros como
el almuadon de plumas
la corbata
y mi faborita cien años de soledad
-_- bay :):):):)::::::::::::):):):):)
:):):):):)::::::::::::):):):):):):)
de isa :):/
Marzo 24th, 2010 el 6:34 pmhola esto me parece totalmente increíble, bueno yo tambien soy dibujante buena y creo q’ lo q’ trato de hacer este niño es solo seguir lo q’ le gustaba estoy de acuerdo con él.
Marzo 29th, 2010 el 10:36 pma un niño jamas se le acaba l imaginacion
IMAGINACION SIN LIMITES!!!!!
Abril 1st, 2010 el 7:11 pmQue acaso no recuerdan el milagro japonés que se sustentaba en “imitar, igualar y luego superar”. Primero tenemos que recorrer el camino que todos han recorrido, como dicen: primero las vocales, luego las principales consonantes, después ponemos segunda y arrancamos. Lo que hacía el niño no estaba mal, estaba en la ruta de la excelencia, había que felicitarle y recién pedirle que tratara algo nuevo, estuvo bien, falto quizá algo mas de tacto (le llaman diplomacia). Pero el punto tratado estuvo muy bien, el mundo no valora mucho a los “copistas”, pero sí a los innovadores.
Julio 4th, 2010 el 8:48 pm